JSB121 Jazykový kurz B2

Filozofická fakulta
jaro 2025
Rozsah
0/4/0. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Mateja Kosi (přednášející)
Mgr. Mirna Stehlíková Đurasek (přednášející)
Mgr. Pavel Pilch, Ph.D. (pomocník)
Garance
doc. Mgr. Elena Krejčová, Ph.D.
Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: doc. Mgr. Pavel Krejčí, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Předpoklady
JSB111 Jazykový kurz B1
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Výuka slovinského/chorvatského/srbského/bulharského jazyka pro začátečníky, seznámení se základní slovní zásobou, gramatickými jevy a fonetickými zvláštnostmi slovinštiny/chorvatštiny/srbštiny/bulharštiny. Procvičení a prohlubování dosud získaných znalostí.
Výstupy z učení
Na konci tohoto kurzu student dokáže popsat nově probrané gramatické jevy, propojit je s již ovládnutými a používat tyto znalosti v psaném i mluveném projevu. S pomocí ovládnutí nové slovní zásoby a nové gramatiky umí vytvářet text nebo mluvený projev související s probíranými tématy. Umí dobře porozumět textu a interpretovat ho.
Osnova
  • SLOVINŠTINA:
  • Pomanjsevalnice; Mestnik; Stopnjevanje pridevnikov; Pretekli cas. Izražanje pocutja in custvenih stanj; Ugibanje razlicnih predmetov (postavljanje vprasanj, preverjanje razumevanja, pojasnjevanja, utrjevanje besednega zaklada). Prihodnji cas; Pogojni naklon. Izrazanje mnenja (mislim, zdi se mi), utemeljevanje mnenja (zato, ker). Nadaljevanje zgodbe (na temo hrane in glede na pridobljeno slovnicno znanje). Brezpredlozni rodilnik; Protipomenke, sopomenke glede na pridobljeno znanje besednega zaklada. Velelnik (ukazi, prosnje, zelje). Orodnik; Dramatizacija nacrtovanje druzinskih pocitnic. Dajalnik; Kaj nam je vsec (rad, raje), cesa ne maramo (utrjevanje rodilnika, tožilnika). Naklonski glagoli, zanikanje naklonskih glagolov. Predlogi (utrjevanje z risanjem, kje kaj lezi). Pisanje cestitke. Sestava zgodbe iz določenih glagolov in preoblikovanje zgodbe glede na osebo, cas, ctevilo. Glagolski vid. Pisanje vabila in opravicila. Nadaljevanje stavkov skladenjski vzorci, pogoste vrste priredij, podredij. Pisanje neuradnega pisma. Kviz utrjevanje besednega zaklada, slovnicnega znanja, stavcnih vzorcev.
  • CHORVATŠTINA:
  • Padeži, posvojni pridjevi, imperativ, perfekt, futur.
  • SRBŠTINA:
  • Množina imenica, palatalizacija i sibilarizacija, padeži s predlozima, imenice ženskog roda na suglasnik, povratna zamenica "sebe (se)", prezent povratnih glagola, imperativ, perfekat glagola, konverzacijske teme na osnovu udžbenika srpskog za strance.
  • BULHARŠTINA:
  • Rozkazovací způsob; specifické využití sloves v přítomném času; minulé časy v bulharštině - jejich sémantika a využití.
Literatura
  • MARKOVIČ, Andreja et al.: Slovenska beseda v živo 1b: Učbenik: Učbenik za začetni tečaj slovenščine kot drugega/tujega jezika (A2). Ljubljana 2013.
  • Sanda Lucija Udier, Dinka Pasini, Marica Čilaš-Mikulić, Milvia Gulešić Machata: Hrvatski za početnike 1. Udžbenik hrvatskoga kao drugog i stranog jezika. Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada 2006.
  • Sanda Lucija Udier, Dinka Pasini, Marica Čilaš-Mikulić, Milvia Gulešić Machata: Hrvatski za početnike 1. Vježbenica i gramatički pregled hrvatskoga kao drugog i stranog jezika. Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada 2006.
  • SELIMOVIĆ-MOMČILOVIĆ, Maša a Ljubica ŽIVANIĆ. Srpski jezik :početni tečaj za strance. Beograd: Institut za strane jezike, 2002, 360 s. ISBN 86-7147-050-4. info
  • SELIMOVIĆ-MOMČILOVIĆ, Maša a Ljubica ŽIVANIĆ. Srpski jezik :početni tečaj za strance. Beograd: Institut za strane jezike, 2002, 57 s. ISBN 86-7147-051-2. info
  • GLADKOVA, Hana. Učebnice bulharštiny. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova, 1996, 173 s. ISBN 8071842184. info
  • KREJČOVÁ, Elena. Česko-bulharský a bulharsko-český tematický slovník s úkoly na procvičování slovní zásoby. Lexikální minimum ke státní závěrečné zkoušce. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 270 s. ISBN 978-80-210-6742-4. Digitální knihovna FF MU info
Výukové metody
Čtyři hodiny cvičení týdně, domácí příprava, střídají se aktivity vedené učitelem a individuální či skupinová práce studentů.
Metody hodnocení
Student je povinen pravidelně docházet na výuku, psát domácí úkoly a průběžně se na výuku připravovat. Pokud jsou tyto podmínky splněny, student může přistoupit k závěrečnému testu.
Další komentáře
Výuka probíhá každý týden.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024.