SJ2A041 Errores en español como lengua extranjera

Filozofická fakulta
jaro 2025
Rozsah
2/2/2. kombinovaná forma: 14 hodin/semestr. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Cristina Rodríguez García, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Liudmyla Shuppe, Ph.D. (přednášející)
doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
El objetivo principal de esta asignatura es familiarizar a los estudiantes con el tratamiento del error en el aprendizaje de una lengua extranjera. Asimismo, entrarán en contacto con los distintos tipos de errores que forman parte del aprendizaje del español como lengua extranjera.
Výstupy z učení
Al final del semestre, los estudiantes serán capaces de:
- orientarse en las distintas corrientes lingüísticas que han investigado los errores en la adquisición de una segunda lengua;
- conocer los criterios necesarios para detectar y clasificar errores de diverso tipo;
- evaluar y corregir errores de diverso tipo;
- reconocer las principales características de errores de diverso tipo;
- corregir textos orales y escritos de aprendientes de español.
Osnova
  • Tema 1: Corrientes de investigación sobre el error en Lingüística Aplicada. Tema 2: El error en el aprendizaje de una lengua extranjera. Tema 3: Evaluación y corrección de errores. Tema 4: Errores de pronunciación. Tema 5: Errores léxicos. Tema 6: Errores morfosintácticos. Tema 7: Errores de ortografía y puntuación.
Literatura
    doporučená literatura
  • RODRÍGUEZ GARCÍA, Cristina. Análisis de errores en la interlengua de aprendices de ELE universitarios checos y eslovacos. Brno: Masaryk University Press, 2021, 340 s. Pontes Philologici. ISBN 978-80-210-9798-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9799-2021. info
Výukové metody
Clases magistrales para los contenidos teóricos y clases prácticas con ejercicios.
Metody hodnocení
Participación activa en las clases. Asistencia obligatoria del 70%. Entrega de ejercicios prácticos. Examen final.
Vyučovací jazyk
Španělština
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
V plánu kombinovaného studia je kontaktní výuka 14 hodin za semestr (6 hodin přednášky a semináře, 8 hodin konzultace).
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024.