SJ2A040 Gramática para la enseñanza de ELE

Filozofická fakulta
podzim 2021
Rozsah
1/1/4. kombinovaná forma: 14 hodin/semestr. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
Po 8:00–9:40 G12 a každý sudý pátek 12:00–13:40 G24
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
El objetivo de la asignatura es mostrar a los estudiantes la importancia de los conocimientos teóricos de la gramática del español para la enseñanza de ELE. Además de presentar varias actividades que consiguen compaginar el enriquecimiento del léxico con la introducción a la morfología léxica, en el curso también se prestará atención a algunas discrepancias terminológicas y conceptuales en la sintaxis del español (al igual que en los manuales correspondientes) que, dependiendo de los materiales didácticos elegidos, pueden dificultar innecesariamente la exposición de algunos fenómenos gramaticales.
Výstupy z učení
El estudiante aprenderá actividades didácticas útiles relacionadas con el enriquecimiento del léxico y la formación de palabras, y será consciente de la existencia de algunas discrepancias terminológicas y conceptuales, importantes a la hora de seleccionar materiales didácticos para la clase de ELE.
Osnova
  • 1. Introducción
  • 2. Morfología léxica y enriquecimiento del léxico (ELE)
  • 3. Prefijación
  • 4. Sufijación
  • 5. Problemas metodológicos y teóricos de la enseñanza de la sintaxis del español como LE
  • 6. Conceptos básicos de la sintaxis
  • 7. Complemento del nombre vs. modificador vs. determinante
  • 8. Atributo vs. complemento predicativo
  • 9. Clasificación de las oraciones subordinadas
  • 10. Selección de materiales didácticos adecuados
Literatura
    doporučená literatura
  • LLOPIS-GARCÍA, Reyes, Juan Miguel Ruiz REAL ESPINOSA a José Plácido CAMPILLO. Qué gramática enseñar, qué gramática aprender. Madrid: Edinumen, 2012, 185 stran. ISBN 9788498482409. info
  • MARTÍ SÁNCHEZ, Manuel, Inmaculada PENADÉS MARTÍNEZ a Ana María RUIZ MARTÍNEZ. Gramática española por niveles. Madrid: Edinumen, 2015, xxiv, stra. ISBN 9788498481365. info
  • ALHMOUD, Zeina, Irene ALONSO APARICIO, Jordi CASELLAS GUITART, María Dolores CHAMORRO GUERRERO, Lourdes MIQUEL a J. ORTEGA OLIVARES. Enseñanza de gramática avanzada de ELE : criterios y recursos. Edited by Alejandro Castañeda Castro. Primera edición. Alcobendas (Madrid): SGEL, 2014, 359 stran. ISBN 9788497785358. info
  • GÓMEZ TORREGO, Leonardo. Gramática didáctica del español. Novena edición. Madrid: sm, 2007, 543 stran. ISBN 9788467515497. info
    neurčeno
  • SERRANO-DOLADER, David. Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2. London/New York: Routledge. 350 s.
  • LOZANO JAÉN, Ginés. Cómo enseñar y aprender sintaxis : modelos, teorías y prácticas según el grado de dificultad. Edited by Pedro Guerrero Ruiz. 1.a ed. Madrid: Cátedra, 2012, 402 s. ISBN 9788437630328. info
  • Nueva gramática de la lengua española. Madrid: Espasa Libros, 2009, s. 1962-38. ISBN 9788467032468. info
  • Vademécum para la formación de profesores : enseñar español como segunda lengua (L2)/lengua extranjera (LE). Edited by Virginia Lara Casado - Humberto López Morales - Guillermo Rojo - Jes. 1. ed. Alcobendas (Madrid): Sociedad General Espanola de Librería, 2004, 1308 s. ISBN 8497780515. info
Výukové metody
Clase magistral y seminario, lecturas obligatorias.
Metody hodnocení
Participación activa en el curso. Examen final escrito.
Vyučovací jazyk
Španělština
Informace učitele
Je-li předmět součástí plánu kombinované formy studia programu Učitelství španělského jazyka pro střední školy, je přímá výuka redukována a nahrazena samostudiem a pravidelnými konzultacemi. V plánu kombinovaného studia je kontaktní výuka 14 hodin za semestr (6 hodin přednášky a semináře, 8 hodin konzultace).
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
V plánu kombinovaného studia je kontaktní výuka 14 hodin za semestr (6 hodin přednášky a semináře, 8 hodin konzultace).
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.