FF:TIM_B_013 Estetické teorie multimédií I - Informace o předmětu
TIM_B_013 Estetické teorie multimédií a synestézie I
Filozofická fakultapodzim 2024
- Rozsah
- 1/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- doc. PhDr. Martin Flašar, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- doc. PhDr. Martin Flašar, Ph.D.
Ústav hudební vědy – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Ing. Alena Albíniová
Dodavatelské pracoviště: Ústav hudební vědy – Filozofická fakulta - Rozvrh
- Po 8:00–9:40 N21, kromě Po 18. 11. až Ne 24. 11.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 150 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 64/150, pouze zareg.: 0/150, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/150 - Mateřské obory/plány
- předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Cílem přednáškového cyklu je poskytnout studentům teoretický, analytický a interpretační rámec pro mediální umění s důrazem na multimediální umění. Směřuje také k rozvíjení kompetencí studentů v oblasti individuální badatelské činnosti spolu se simulací stále potřebnější odborné týmové spolupráce. Kurz představuje úvod do problematiky multimédií v širším kontextu mediálních a uměleckých manifestů i jejich konkrétních aplikací. Ačkoliv se multimédia jeví jako problém krystalizující v oblasti digitálních médií v 80. letech 20. století, v širším „archeologickém“ pohledu lze jejich základní principy odhalovat a spatřovat v umělecko-teoretických přístupech kombinujících různé sféry umění již od 18. století.
- Výstupy z učení
- - Znalost a schopnost interpretace základních pojmů v historické perspektivě.
- Získání základních konceptuálních nástrojů pro analýzu multimediálního umění.
– Kompetence k samostatné badatelské a dokumentační práci: sběr dat/materiálu, jeho kritické vyhodnocení, interpretace, prezentace, zpětná vazba a její zpracování. - Osnova
- - Rozdělení výzkumných témat, vytvoření týmů, rozvrh prezentací,
- - aplikace zásad badatelské práce.
- Přednáškové/seminární okruhy:
- - Multimédia – definiční přístupy.
- - Synestezie – k historii multimediálního myšlení.
- - Richard Wagner a Umělecké dílo budoucnosti.
- - Italský futurismus a estetika multimédií.
- - Architektura jako multimediální forma.
- - Hudba ve filmu – hudební film – videoklip.
- - Zvuk a hudba v digitálních hrách.
- - Interaktivní performance
- Literatura
- povinná literatura
- Multimedia : from Wagner to virtual reality. Edited by William Gibson - Randall Packer - Ken Jordan. New York: W.W. Norton, 2002. xxxviii, 4. ISBN 0393049795.
- PEŠÁNEK, Zdeněk. Kinetismus: (kinetika ve výtvarnictví - barevná hudba). V Praze: Akademie múzických umění v Praze, 2013. ISBN 978-80-7331-232-9.
- FLAŠAR, Martin - HORÁKOVÁ, Jana - MACEK, Petr a kol. Umění a nová média. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011.
- doporučená literatura
- BLÁHA, Jaroslav. Výtvarné umění a hudba. I/2, Tvar, prostor a čas. Praha: Togga, 2013. Musica viva. ISBN 978-80-7476-019-8.
- FLAŠAR, Martin. Hudba a zvuk v počítačových hrách - od filmové k herní hudbě. Opus musicum : hudební revue, Brno: Opus musicum, 2012, roč. 44, č. 4, s. 28-37. ISSN 0862-8505.
- XENAKIS, Iannis. Music and architecture: architectural projects, texts, and realizations. Hillsdale, N.Y.: Pendragon, c2008. The Iannis Xenakis series. ISBN 978-1-57647-107-4.
- FLAŠAR, Martin. Poème électronique, 1958: Le Corbusier, E. Varèse, I. Xenakis. Brno: Masarykova univerzita, 2012. Spisy Masarykovy univerzity v Brně, Filozofická fakulta. ISBN 978-80-210-5945-0. Dostupné také z: http://digilib.phil.muni.cz/handle/11222.d
- GLEICK, James. Chaos [orig. Chaos]. Překlad Renata Kamenická. Vydání první. Brno: Ando Publishing, 1996. 349 s. ISBN 80-86047-04-0.
- Výukové metody
- Přednáška, průběžné čtení doporučených textů, diskuse.
- základní pramenný výzkum (studium pramenů v paměťových institucích, osobních archivech, rešerše literatury),
- rozhovory a dotazníková šetření,
- dokumentace mediálního umění,
- analytické postupy,
- zpracování a interpretace pramenů/dat v týmu,
- prezentace výsledků týmové spolupráce ve výuce,
- zpětná vazba v seminární výuce ze strany studentů a pedagoga předmětu. - Metody hodnocení
- - min. 75% docházka
- prezentace a odevzdání výstupů týmových projektů do odevzdávárny v ISu. - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2024/TIM_B_013