Informační studia a knihovnictví

Termín pro podání přihlášky: 1. leden – 30. duben

Komu je program určen: Program je nabízen absolventům všech bakalářských programů.

Předmět přijímací zkoušky: Přijímací zkouška je určena uchazečům z oboru informačních studií a knihovnictví i zájemcům z jiných disciplín. Má podobu odborné diskuse a je koncipována jako multioborová; znalosti z příbuzných či odlišných oblastí jsou považovány za přínos. Zkouška probíhá formou skupinového rozhovoru v prostředí MS Teams. Skupina je obvykle pětičlenná, skutečný počet však závisí na počtu přihlášených. Zkoušející komise je dvoučlenná. Časová dotace na skupinovou diskuzi je 45 minut.

Struktura zkoušky je následující (pořadí a podoba otázek může být upravena podle průběhu diskuse):

a) Představení uchazeče (15 bodů)

Představení dosavadního studia, bakalářské práce nebo jiných relevantních zkušeností a motivace ke studiu oboru Informační studia a knihovnictví.

b) Oborová otázka (25 bodů)

Otázka vycházející z okruhů knihy Úvod do informační vědy. Očekává se základní orientace v problematice knihoven, organizace informací, informačního chování, tématech spojených s umělou inteligencí a vztahu člověka a digitálních technologií.

c) Imaginativně-spekulativní otázka (25 bodů)

Posouzení schopnosti konceptualizovat vybraný současný společenský problém z perspektivy informační vědy a knihovnictví a přemýšlet o možnostech jeho řešení s ohledem na trendy a výzvy oboru.

d) Diskuse nad odbornou četbou (25 bodů)

Reflexe jedné odborné publikace dle výběru uchazeče. Text může pocházet z oblasti ISK nebo jiného oboru, musí však být zřetelně odůvodněna jeho relevance k informačním studiím.

e) Směřování uchazeče v oboru (10 bodů)

Představení zájmových směrů, plánovaného odborného rozvoje nebo rámcového tématu budoucí diplomové práce.

Prominutí přijímací zkoušky: Přijímací zkouška bude prominuta uchazečům, jejichž celkový průměr za bakalářské studium v oboru Informační studia a knihovnictví na FF MU nepřesáhl 1,5.

O prominutí přijímací zkoušky do navazujícího magisterského studia je potřeba požádat prostřednictvím e-přihlášky. Podklady pro prominutí přijímací zkoušky je třeba vložit nejpozději v den konání příslušné přijímací zkoušky do e-přihlášky do rubriky „Žádost o prominutí přijímací zkoušky“.

Web Kabinetu informačních studií a knihovnictví.

Obecné informace k průběhu přijímacího řízení do navazujících magisterských programů na FF MU naleznete zde. Dokumenty k aktuálnímu přijímacímu řízení jsou vedeny v Materiálech pro uchazeče.

Očekává se základní oborová orientace na úrovni publikace Bawden, D. & Robinson, L. (2017). Úvod do informační vědy. Flow. Současně pro otázku (d) se očekává vlastní výběr uchazeče odborné literatury vztažené k tématu informačních věd a knihovnictví.

Hranice úspěšnosti přijímací zkoušky: 70 bodů (maximální počet bodů 100).

Hodnotí se zejména:

• relevance, přesnost a odborná úroveň odpovědí,
• schopnost argumentovat, reagovat a přispívat k diskusi,
• originalita a samostatnost přemýšlení.

Stěžejním cílem předkládaného studijního programu je příprava vysoce kvalifikovaných odborníků pro jejich následné uplatnění v oborových profesích jak v oblastech knihovnické a informační či informačně vědné praxe, tak v akademickém prostředí respektive v institucích zabývajících se vědou, výzkumem, vývojem a inovacemi. V kontextu oboru Informační studia a knihovnictví jsou na absolventy kladeny stále nové nároky na schopnost integrovat, kriticky hodnotit a užívat získané teoretické i aplikační poznatky oboru i transdisciplinárně. Akcent je kladen na hluboký vhled do mezioborových přesahů včetně metodologického zázemí, s čímž úzce souvisí kvalitativní posun v zakotvení kvalitního jazykového vzdělávání do edukační nabídky kurikula a s tím související výstupy z učení zahrnující také kvalitní verbální i písemný projev studentů a následně absolventů v anglickém jazyce. Silný důraz je kladen na rozvoj celoživotního učení a kreativního myšlení.

Mezi dílčí cíle magisterského programu navazující na uvedené stěžejní cíle tedy patří to, aby absolvent magisterského programu

- získal znalosti a hluboké porozumění literárně-kulturního diskurzu studijního programu v kontextu digital humanities jak v zrcadlení potřeb znalostní společnosti, tak v návaznosti na strategické a koncepční dokumenty týkajících se rozvoje knihovnictví a informační vědy;

- získal relevantní oborové jazykové kompetence schopnost systematické práce s cizojazyčnou literaturou;

- získal hlubové znalosti i aplikační dovednosti pracovat s daty a informacemi v různých profesních pozicích kritickým a etickým způsobem;

- získal schopnost interakce, řízení a nastavování funkcí digitálních technologií, zařízení, informačních systémů v interakci člověka s informacemi;

- měl mediální a informační gramotnost, bych schopen záměrně zpřístupnit informace uživatelům a aktivně působit ve veřejném prostoru a občanské společnosti.

- získal silné teoretické znalosti oborové metodologie a měl schopnost aplikovat metodologii v ssamostatné oborové výzkumné praxi.

Absolvent je po úspěšném ukončení studia schopen:

• analyzovat problémy informační společnosti při interakci člověka s technologiemi, identifikovat informační potřeby, etické problémy, modelovat informační chování akterů informačních interakcí;
• na základě široké znalosti literárně-kulturního pole, chápat postavení a roli literatury a kultury v humanitních vědách, rozumět interakcím jedince se sociální organizací forem komunikace (žánry) a s kulturním dědictvím;
• znát kategorizační systémy, organizovat data, informace i znalosti, tvořit pokročilé rešerše, zpracovávat informační a doménové analýzy a provádět další informační činnosti podle identifikovaných informačních potřeb;
• zpracovávat a analyzovat, vyhledávat, organizovat, uchovávat a distribuovat data a informace; využívat znalosti z informační politiky a menagementu v oblastech státní správy, komerčního, neziskového sektoru i podpory vědy a výzkumu;
• navrhovat, hodnotit, inovovat a designovat informační a digitální služby, optimalizovat informační systémy, řídit projekty a týmy;
• na základě teoretických znalosti reflektovat fungování učící se společnosti včetně kulturně-historického srovnávacího pohledu; díky pokročilým kompetencím dokázat pracovat se zdroji informací, kriticky reflektovat modely gramotností pro 21. století;
• připravovat vzdělávací programy a systémy pro vzdělávání zaměřené na rozvíjení a podporu gramotností pro 21. století; navrhovat, vytvářet, implementovat a hodnotit informační (digitální i fyzické) objekty, zajišťovat podporu edukace;
• užívat znalostí oborové metodologie pro vytváření informačních procesů a služeb v knihovnách, ve veřejném i podnikovém sektoru.

Po absolvování studia vás čeká široké spektrum uplatnění – od ředitelů knihoven, přes odborníky na online vzdělávání, či marketing. Také se uplatníte v IT firmách na pozicích technické podpory nebo třeba jak odborníci na vzdělávání v knihovnách.

Dále najdete své místo v knihovnách, informačních centrech, informačních službách a na akademických pracovištích, ve veřejných službách a v neziskovém sektoru. Dalšími možnostmi jsou PR a reklamní agentury, konzultační a poradenská činnost, vzdělávání, start-up sféra nebo vlastní podnikání.

Usilujeme o to, aby naši absolventi byli těmi, kdo definují nové pracovní pozice a určují směr na trhu práce. Podívejte se na profily některých našich absolventů https://kisk.phil.muni.cz/o-nas/absolventi.

1. jednooborový studijní plán,
2. studijní plán se specializací,
3. hlavní studijní plán (maior),
4. vedlejší studijní plán (minor),
5. studijní plán ve spolupráci s jinou vysokou školou či jinou právnickou osobou,
6. studijní plán na dostudování (určen pouze pro dostudování ve studijním oboru, studijním programu nebo studijním plánu, který zanikne).

Studentské praxe se uskutečňují v knihovnách, firmách, neziskových organizacích, v nakladatelstvích aj.

Během studia vás čekají praxe v knihovnách, firmách, neziskových organizacích, nakladatelstvích atd. Aktuální nabídku si můžete prohlédnout zde: https://jobbox.knihovna.cz/praxe-a-staze/nabidka-pro-magisterske-studenty

Praxi si můžete domluvit také sami po konzultaci s vyučujícím. Rozsah je volitelný od 40 hodin koncentrovaných do libovolného semestru studia, po téměř libovolnou hodnotu dle vašeho času a zájmu.

Magisterská diplomová práce má prokázat způsobilost studenta aktivně využívat získané znalosti, zvolit téma práce, formulovat badatelskou otázku, vybrat a správně aplikovat výzkumnou metodu a vypracovat odborný text. Student by měl předvést schopnost kriticky pracovat s informacemi a odbornými texty, zpracovávat koncepty a teorie v nich nalezené a formulovat relevantní odpovědi na zadanou otázku. Standardní rozsah magisterské diplomové práce je 140 000 znaků včetně poznámek pod čarou, titulního listu, obsahu, seznamu literatury, seznamu vyobrazení a tří resumé (českého a dvou cizojazyčných). Formální náležitosti upravuje dokument Pravidla psaní písemných prací a citační a bibliografické normy pracoviště.

O klasifikaci diplomové práce rozhoduje komise pro závěrečné zkoušky na základě posudků oponenta a vedoucího práce, vlastního posouzení práce a výkonu diplomanta u obhajoby. Ústní část státní závěrečné zkoušky probíhá před komisí a studující si vylosuje jeden z okruhů, nad kterým je pak vedena rozprava. Student má 20 minut na přípravu a 20 minut na vlastní zkoušku.

Bližší pokyny pro zpracování diplomové práce, stejně jako podmínky státní závěrečné zkoušky jsou popsány na webu KISK FF MU (http://kisk.phil.muni.cz/cs/povinnosti).

Doktorský studijní program aktuálně nenabízíme.