Představení studijního programu
Soudobé dějiny představují mimořádně dynamický, neustále se rozvíjející společenskovědní obor. Jeho cílem je otevřít studujícím cestu k hledání odpovědí na otázky nedávné minulosti a k odhalování a pochopení souvislostí různých typů a úrovní, které mají vliv na přítomnost. Studium programu zároveň vede k porozumění současnému vývoji, a to jak v České republice, tak v Evropě i ve světě.
Seznámíte se současnými trendy v historiografii a současně získáte kompetence nezbytné pro práci s prameny, použití výzkumných technik, pro analýzu dat a také pro jejich interpretaci. Obor rozvíjí analytické dovednosti, které jsou dnes žádány v nejrůznějších oborech lidské činnosti: ve výuce na všech typech škol, výzkumu, sféře klasických i nových sociálních médií, v neziskovém sektoru i státní správě a samosprávě. Získáte tak předpoklady, jež vám po absolvování programu umožní pokračovat v rozličných společenskovědních magisterských studijních programech a v budoucnu se budete moci věnovat samostatné výzkumné činnosti či expertní analytické práci.
Program je vhodný pro všechny zájemce o moderní historii. Na bakalářské úrovni se v současnosti v českém prostředí jedná o unikátní nabídku soustředěné výuky soudobých dějin, tedy dějin od skončení druhé světové války. Jedinečnost oboru spočívá také v interdisciplinární kooperaci odborníků v oblasti soudobých dějin se společenskovědními specialisty.
Je studium programu pro vás to pravé?
- Zajímají vás moderní dějiny a máte pocit, že v učebnicích dějepisu na ně nezbyl čas?
- Baví vás moderní dějiny nejen politické, ale také kulturní či náboženské?
- Nejsou vám cizí ani společenské vědy?
- Rádi byste získali historický kontext a širší souvislosti ke studiu jiného oboru?
- Chcete vědět, jak lze optikou moderních dějin nahlížet na současné dění ve světě?
Pokud odpovídáte ano, tak je tento program přesně pro vás.
Studijní plány
Studium
- Cíle
Soudobé dějiny představují mimořádně dynamicky se rozvíjející společenskovědní obor. Jeho cílem je otevřít studujícím cestu k hledání odpovědí na otázky nedávné minulosti, k odhalování a pochopení souvislostí různých typů a úrovní majících vliv na přítomnost a k porozumění současnému vývoji, a to jak v České republice, tak v Evropě i ve světě. Studenti se jednak seznámí se současnými trendy v historiografii, jednak získají kompetence v práci s prameny, v použití výzkumných technik a v analýze dat, ale také v jejich interpretaci. Obor rozvíjí analytické dovednosti, které jsou dnes žádány v nejrůznějších oborech lidské činnosti: ve výuce na všech typech škol, výzkumu, sféře klasických i nových sociálních médií, neziskovém sektoru i státní správě a samosprávě. Získávají tak předpoklady, jež absolventům oboru umožní pokračovat v rozličných společenskovědních magisterských studijních programech a v budoucnu se věnovat samostatné výzkumné činnosti či expertní analytické práci. Program je vhodný pro všechny středoškolské zájemce o moderní historii. Na bakalářské úrovni se přitom v současnosti v českém prostředí jedná o unikátní nabídku soustředěné výuky soudobých dějin, tedy dějin od skončení druhé světové války. A druhá jedinečnost oboru spočívá v interdisciplinární kooperaci odborníků v oblasti soudobých dějin se společenskovědními specialisty.
- Výstupy z učení
Absolvent/ka je po úspěšném ukončení studia schopný/á
- definovat relevantní výzkumné otázky týkající se soudobých dějin;
- odhalovat a pochopit historické souvislosti různých typů a úrovní mající vliv na přítomnost a podmiňující porozumění současnému vývoji v různě definovaných kontextech;
- orientovat se v současných trendech v historiografii;
- pracovat s prameny a analyzovat a interpretovat data;
- používat klasické i pokročilé výzkumné techniky;
- generovat a obhájit svá profesní rozhodnutí a nést za ně odpovědnost.
- Uplatnění absolventa
Absolvování programu umožňuje pokračovat v rozličných společenskovědních magisterských studijních programech a v budoucnu se věnovat samostatné výzkumné činnosti či expertní analytické práci. Jako absolventi programu zároveň budete připraveni k práci v nejrůznějších oborech lidské činnosti, např. v oblasti vzdělávání, mediální sféře, neziskovém i ziskovém sektoru či samosprávě.
- Pravidla a podmínky pro vytváření studijních plánůBakalářské a magisterské studium probíhá podle celouniverzitního kreditního systému, který je v souladu s pravidly European Credit Transfer System (ECTS). Povinně volitelné předměty jsou ve studijním plánu organizovány do jedné čí více skupin; student volí povinně volitelné předměty na základě stanoveného minimálního počtu kreditů v každé skupině. Celouniverzitní pravidla pro tvorbu studijních programů, která zpřesňují pravidla vymezená v metodice Národního akreditačního úřadu Doporučené postupy pro přípravu studijních programů, upravuje směrnice Masarykovy univeritzy č. 1/2024 Pravidla pro tvorbu studijních programů a programů celoživotního vzdělávání. Směrnice vymezuje šest typů studijních plánů a jejich použití a kombinace v jednotlivých typech studijních programů. Jedná se o
- jednooborový studijní plán,
- studijní plán se specializací,
- hlavní studijní plán (maior),
- vedlejší studijní plán (minor),
- studijní plán ve spolupráci s jinou vysokou školou či jinou právnickou osobou,
- studijní plán na dostudování (určen pouze pro dostudování ve studijním oboru, studijním programu nebo studijním plánu, který zanikne).
- Praxe
Součástí studia je povinná odborná praxe provázená supervizí v minimálním rozsahu 100 hodin. Praxe by měla být realizována ve čtvrtém semestru studia. Katedry podílející se na programu studentům zajišťují pracoviště, se kterými dlouhodobě spolupracují a kde je možné praxi vykonat (muzea, archivy, Ústav pro studium totalitních režimů apod.).
Praxe je orientována na získání kompetencí jednak v oblasti práce s prameny, jednak v rovině základních badatelských činností spjatých s výzkumem v oblasti soudobých dějin.
- Cíle závěrečných prací
Standardní rozsah bakalářské práce je 63 000 až 90 000 znaků včetně poznámek pod čarou, titulního listu, obsahu, rejstříku, seznamu literatury a anotací. Bakalářská práce má charakter samostatného empirického výzkumu, realizovaného jak s využitím původních pramenů, tak sekundární literatury. Práce mají dokumentovat schopnost autora či autorky definovat badatelský problém, orientovat se v aktuálním stavu poznání na dané téma a relevantních konceptech a teoriích, formulovat originální výzkumné otázky, identifikovat vhodné metody umožňující tyto otázky zodpovědět, realizovat vlastní výzkum a konečně zformulovat konkluze. Pokyny pro státní závěrečné zkoušky a vypracování bakalářské/diplomové práce jsou upraveny Směrnicí FSS č. 5/2024 Státní závěrečné zkoušky, závěrečné práce a jejich obhajoby.
- Návaznost na další studijní programy
Po absolvování bakalářského studijního programu můžete pokračovat v libovolném navazujícím magisterském studiu na fakultě sociálních studií či na filozofické fakultě, respektive v kterémkoli navazujícím magisterském programu, který přijímá studenty s bakalářským vzděláním tohoto zaměření.
Základní údaje
čeština