Personální a organizační rozvoj

Druhé kolo přijímacího řízení probíhá formou písemného testu. Test je složen z uzavřených otázek ze tří okruhů: ekonomie a veřejná politika, řízení lidských zdrojů a metodologie. Minimální počet bodů pro úspěšné složení přijímací zkoušky je 60 bodů, maximální počet bodů je 100.

K tomuto cíli jsou studenti připravováni rozvojem znalostí a dovedností v následujících oblastech:

- znalosti ekonomických principů, fungování tržního mechanismu, problematiky trhu práce a veřejných politik a dopadu makroprostředí na fungování organizace a oblast lidských zdrojů,

- znalosti v oblasti řízení, rozvoje a společenské odpovědnosti organizace ať již ziskového či neziskového sektoru, znalosti v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů,

- schopnost samostatně reflektovat a vyhodnocovat makroekonomické, společenské a organizační problémy a jejich význam, příčiny a důsledky,

- schopnost samostatně argumentovat, navrhovat a vytvářet systémově pojatá opatření a koordinovat či provádět jejich zavádění,

- schopnost pracovat s lidmi a rozvíjet jejich potenciál včetně rozvoje kompetencí, komunikace a týmové práce, vytváření vhodného pracovního prostředí a realizace změn a přispívat k rozvíjení lidských zdrojů a organizačních kapacit jako předpokladu zvládání úkolů v dané oblasti.

Absolvent je po úspěšném ukončení studia schopen:

• analyzovat, reflektovat a posuzovat ekonomický, společenský a organizační vývoj a problémy včetně příčin, důsledků a vzájemných souvislostí. Je schopen uplatnit více perspektivní pohled;
• rozumět podstatě fungování trhu práce v makro i mikro perspektivě. Zná soudobé trendy ve vývoji trhu práce a je schopen posoudit dopad existujících opatření na organizaci a její rozvoj;
• chápat podstatu a význam veřejné politiky a jejích částí. Zná soudobé trendy ve vývoji veřejné politiky a je schopen posoudit dopad existujících opatření na organizaci a její rozvoj;
• rozumět podstatě fungování organizace v návaznosti na dosahování organizačních cílů. Zná klíčové organizační procesy a teorii organizace, jejího rozvoje a řízení a umí poznatky aplikovat;
• navrhovat, argumentovat a vytvářet systémově pojatá organizační opatření a koordinovat a provádět jejich zavádění;
• vyhodnocovat navrhovaná i existující organizační opatření. Absolvent zná a je schopen aplikovat vhodné metody k hodnocení opatření a jejich dopad;
• plánovat potřebu pracovníků, systém hodnocení a motivace, podporovat spolupráci a rozvoj pracovního prostředí jako prostředek k dosahování organizačních a společenských cílů. Je schopen reflektovat implementační podmínky;
• plánovat vzdělávání a rozvoj pracovníků. Rozvíjet pracovníky a jejich kompetence, plánovat jejich kariéry při současném respektování jejich diverzity;
• reflektovat hodnoty, etiku v profesní činnosti a chápat společenskou odpovědnost organizace a její širší souvislosti;
• komunikovat, prezentovat, vyjednávat a prosazovat opatření a změny v organizacích. Umí komunikovat v cizím jazyce.

Absolventi magisterského studia se mohou uplatnit zejména při výkonu

- role pracovníka v oblasti personálního řízení a rozvoje v organizacích veřejného i soukromého sektoru.

- role pracovníka v oblasti organizačního rozvoje se zaměřením na rozvoj lidských zdrojů v organizacích veřejného i soukromého sektoru.

- role analytického a koncepčního pracovníka v oblasti tvorby a realizace programů veřejné a sociální politiky, politiky zaměstnanosti a strategií organizačního a personálního rozvoje.

- role výzkumného pracovníka a role učitele v oboru (při předpokládaném dalším pracovním rozvoji).

Optikou Národní soustavy povolání Ministerstva práce a sociálních věcí se absolventi magisterského studia programu Personální a organizační rozvoj mohou uplatnit zejména v pozici personálního ředitele či personálního specialisty v různých oblastech řízení lidských zdrojů (vzdělávání a rozvoje zaměstnanců, náborů zaměstnanců či hodnocení a odměňování zaměstnanců).

1. jednooborový studijní plán,
2. studijní plán se specializací,
3. hlavní studijní plán (maior),
4. vedlejší studijní plán (minor),
5. studijní plán ve spolupráci s jinou vysokou školou či jinou právnickou osobou,
6. studijní plán na dostudování (určen pouze pro dostudování ve studijním oboru, studijním programu nebo studijním plánu, který zanikne).

Vzhledem k akademickému zaměření studijního programu není praxe povinnou součástí studia.

Pro získání praktických zkušeností mohou studetni praxi absolvovat v rámci povinně-volitelného předmětu Odborná stáž.

Standardní rozsah základního textu diplomové práce (bez poznámek pod čarou, vysvětlivek a příloh) je v rozmezí 18 000 až 22 000 slov (144 000 až 162 000 znaků včetně mezer). Splnění formálních náležitostí práce je posuzováno při udělení zápočtu z předmětu „Diplomový seminář“.

Odborná kvalita diplomové práce je posouzena uplatněním teoretických a metodologických hledisek a hledisek zaměřených na kvalitu vlastního přínosu studenta a aplikovatelnost (výzkumná či návrhová část). Následující teoreticko-metodologická kritéria jsou nástrojem posouzení diplomové práce v průběhu oponentního řízení a obhajoby diplomové práce:

- programová přiměřenost, orientace na oborově podstatný problém či otázku,

- jasné a jednoznačné vymezení cíle práce,

- zaměření na výzkum nástrojů, řešení, intervencí nebo související otázku,

- teoretická orientace v problematice, aplikace teoretických hledisek, odborná diskuse namísto prosté reprodukce poznatků,

- volba vhodného postupu výzkumu a dostatečnost provedení výzkumu,

- komplexnost a zacílenost práce, kontinuita poznávacího (výzkumného) procesu,

- průkaznost argumentů, podloženost závěrů či návrhů a dosažení cíle práce

- aplikovatelnost získaných poznatků, schopnost formulovat důsledky pro praxi či doporučení.

Pokyny k vypracování diplomových prací budou na webových stránkách katedry.

Studenti mohou pokračovat ve studiu v doktorských studijních programech zaměřených na řízení lidských zdrojů, podnikovou ekonomiku a management, dále v programech zaměřených na trh práce a veřejnou a sociální politiku.