Literárněvědná filologie

Absolventi budou připraveni na kariéru v akademických a vědeckých institucích v primárním I aplikovaném výzkumu, ovšem jejich vzdělání a schopnosti jim umožní kariérní existenci i mimo tento rámec, a to v především v organizacích a institucích zabývajících se edukací či propojením literatury a literární vědy a jiných odvětví, případně v organizacích zabývající se produkcí, vydáváním a prezentací literatury, a to v širokém spektru národních literatur a jejich vědeckého uchopení. Vzhledem ke skladbě konkrétních témat a oblastí, v nichž jsou studenti školeni, je zřejmé, že jejich uplatnění může mít jak domácí, tak I výrazně mezinárodní rozměr.

Výzkumná témata, která doktorandi řeší, odráží vědeckovýzkumnou strategii filologických oborů FF MU a spadají do následujících oblastí:

1) Literatura konkrétního jazyka/jazykové skupiny

2) Literární věda konkrétního jazyka/jazykové skupiny

3) Literární komparatistika

4) Literatura a literární věda v interdisciplinární a intermediální perspektivě

5) Literárně-areálová studia.

Absolvent je po úspěšném ukončení studia schopen:

• orientovat se v klíčových minulých i současných teoretických přístupech, konceptech a strategiích na mezinárodní úrovni;
• schopen navrhovat provádět primární i aplikovaný výzkum ve svém oboru;
• navrhovat grantové žádosti a spolupracovat na řešení grantových projektů;
• reprezentovat výsledky svého výzkumu na domácích a mezinárodních výzkumných fórech;
• úspěšně žádat o zaměstnání či o postdoktorandskou či grantovou pozici v oboru své specializace, ale i v oborech příbuzných;
• být připraven odborně vést studenty v oblasti svého výzkumu I v širších akademických kontextech;
• orientovat se v oblasti etiky vědecké práce.

Absolventi doktorského studia mohou získanou kvalifikaci uplatnit především na akademických a univerzitních pracovištích, kde mohou provozovat výzkumnou činnost v rámci primárního i aplikovaného výzkumu a/nebo činnost edukační. V širším kontextu akademického provozu absolventi mohou zastávat pozice spojené s praktickým organizačním, edukačním, popularizačním, koncepčním či finančním rozměrem vědecké práce. Nicméně získané akademické dovednosti by měly absolventům zaručit dostatek možností uplatnit se i mimo primárně akademické prostředí, na pozicích spojených se získáváním, analýzou, syntézou a vyhodnocením a případně praktickým použitím a předáváním informací.

Během studia musí doktorand absolvovat:

- zahraniční studijní/badatelský pobyt v délce minimálně jeden měsíc (u interní formy studia v souvislé délce, u kombinované formy v součtu)

- kurzy a činnosti rozvíjející jeho pedagogické dovednosti (u studentů interního studia se většinou jedná o aktivity spojené s činností na katedře školitele, u studentů kombinované formy studia lze uznat jejich pedagogickou praxi mimo pracoviště školitele)

- kurzy rozvíjející jeho odborné znalosti

- splnit podmínky tvůrčí činnosti (prezentace výsledků výzkumu formou vystoupení na odborných fórech v ČR a zahraničí a odborných článků dle požadavků programu).

Disertační práce řeší speciální badatelský problém odpovídající typu studia. Student v ní musí prokázat schopnost samostatné vědecké práce, to znamená vytvořit hypotézu, osnovu a časový plán práce, vyhledat a zpracovávat relevantní odbornou literaturu podle tematického zaměření své práce, sbírat adekvátními metodami relevantní materiál výzkumu, popsat, analyzovat, interpretovat a vyhodnotit sebraný materiál, to vše v přiměřeném kontextu aktuálního rozvoje oboru. Kvalifikační práce musí být předložena v požadovaném rozsahu a standardní kvalitě obsahové, jazykové i formální podle požadavků kladených na disertační práce. Práce je hodnocena na základě posudků vedoucího práce a dvou oponentů. Rozsah disertační ráce je zpravidla 240.000 – 400.000 znaků bez příloh a literatury, dle tématu a zaměření práce.