k 2012

Aplikace modelu E-U-R v geografickém terciárním vzdělávání

ŠERÝ, Ondřej a Jan KUCHYŇKA

Základní údaje

Originální název

Aplikace modelu E-U-R v geografickém terciárním vzdělávání

Název česky

Aplikace modelu E-U-R v geografickém terciárním vzdělávání

Název anglicky

Application of the E-R-R framework in a geographic tertiary education

Autoři

Vydání

Geografický výzkum: společnost a příroda v období krize, 2012

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

Zemský magnetismus, geodesie, geografie

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Přírodovědecká fakulta

Klíčová slova česky

model E-U-R, kritické myšlení, geografické vzdělávání

Klíčová slova anglicky

E-R-R framework, critical thinking, geographic education
Změněno: 25. 9. 2012 14:21, Mgr. Jan Kuchyňka

Anotace

ORIG EN

V originále

Hlavním cílem příspěvku je poukázat na možnost aplikace modelu E-U-R ve vysokoškolském vzdělávání. I v současnosti totiž ve výuce na univerzitách stále přetrvává tzv. frontální výuka, která neposkytuje dostatek prostoru pro kritické myšlení a individuální potřeby studentů, zatímco v případě modelu E-U-R (třífázový proces učení) je důraz kladen na evokaci, uvědomění si významu informací a reflexi. Konkrétní použití tohoto konceptu je pak v příspěvku představeno na příkladě předmětu „Socioekonomické změny regionů České republiky“.

Anglicky

The main aim of this paper is to highlight the possibility of applying the E-R-R framework model in higher education. Nowadays there is still a frontal teaching in universities. However this method does not provide enough space for critical thinking and individual needs of students while the ERR framework (three-phase learning process) emphasizes the evocation, the realization of meaning and the reflection. The specific application of this concept is then presented in the paper on the example of the subject "Socio-economic changes in regions of the Czech Republic."

Návaznosti

FRVS/1959/2012, interní kód MU
Název: Socioekonomické změny regionů České republiky
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Socioekonomické změny regionů České republiky, F - Inovace studijních programů