2012
Analysis of a simple model of problem solving times
PELÁNEK, Radek a Petr JARUŠEKZákladní údaje
Originální název
Analysis of a simple model of problem solving times
Autoři
PELÁNEK, Radek a Petr JARUŠEK
Vydání
Heidelberg, Proceeding ITS'12 Proceedings of the 11th international conference on Intelligent Tutoring Systems, od s. 379-388, 10 s. 2012
Nakladatel
Springer Berlin / Heidelberg
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
10201 Computer sciences, information science, bioinformatics
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Odkazy
Impakt faktor
Impact factor: 0.402 v roce 2005
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14330/12:00057644
Organizační jednotka
Fakulta informatiky
ISBN
978-3-642-30949-6
ISSN
Klíčová slova anglicky
Problem solving; intelligent tutoring systems; item response theory.
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 23. 4. 2013 13:14, RNDr. Pavel Šmerk, Ph.D.
Anotace
V originále
Our aim is to improve problem selection and recommendation in intelligent tutoring systems by modeling students problem solving times. We describe a simple model which assumes a linear relationship between latent problem solving ability and a logarithm of time to solve a problem. We show that this model is related to models from two different areas: the item response theory and collaborative filtering. Each of these areas provides inspiration for parameter estimation procedure and for possible extensions. The model is already applied in a widely used "Problem solving tutor"; using the data collected by this system we evaluate the model and analyse its parameter values.
Návaznosti
| GAP202/10/0334, projekt VaV |
| ||
| MUNI/A/0758/2011, interní kód MU |
| ||
| MUNI/A/0914/2009, interní kód MU |
|