2012
Co jsou to „nosné tradice české literárněvědné slavistiky“?
POSPÍŠIL, IvoZákladní údaje
Originální název
Co jsou to „nosné tradice české literárněvědné slavistiky“?
Název anglicky
What are "inspiring traditions of Czech Slavonic studies"?
Autoři
Vydání
1. vyd. Brno, Nosné tradice české slavistiky, od s. 5-15, 11 s. 2012
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
Písemnictví, masmedia, audiovize
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14210/12:00061315
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
ISBN
978-80-210-5907-8
Klíčová slova česky
nosné tradice české slavistiky; pluralita přístupů; dialog a disperznost; důvody kompaktnosti slavistiky
Klíčová slova anglicky
inspiring traditions of Czech Slavonic studies; plurality of approaches; dialogue and dispersion; arguments for the compactness of Slavonic studies
Štítky
Změněno: 14. 4. 2013 22:39, Martin Svora
V originále
Autor přítomného článku ukazuje na nosné tradice české slavistiky, které spatřuje v pluralitě přístupů a zejména v tzv. české škole literární komparatistiky prezentované Slavomírem Wollmanem ve dvou monografiích, která – na rozdíl od jiných přístupů - se soustřeďuje na srovnávací přístup, genologii, literární směry a byla a je metodologicky flexibilní a integrativní. Na závěr autor uvádí externí a interní důvody kompaktnosti slavistiky jako vědní disciplíny.
Anglicky
The author of the present article demonstrates the inspiring traditions of Czech Slavonic studies he sees in the plurality of approaches and especially in the so-called Czech School of Comparative Studies presented by Slavomír Wollman in two of his monographs – which – apart from some other attitudes – focuses on the comparative approach, genre studies (genology), literary currents and has always been flexibile and integrative in the Niels field of methodology. In the conclusion the author manifests both extrinsic and intrinsic arguments for the compactness of Slavonic studies as a scholarly discipline.