Testování vybraných dovedností žáků v chemii

TRNOVÁ, Eva. Testování vybraných dovedností žáků v chemii. In doc. Ing. Ján Reguli, CSc. Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied. Trnava: Trnavská univerzita, 2012, s. 166 - 171. ISBN 978-80-8082-541-6.

Základní údaje

• Originální název: Testování vybraných dovedností žáků v chemii
• Název česky: Testování vybraných dovedností žáků v chemii
• Název anglicky: Testing of Selected Students Skills in Chemistry
• Autoři: TRNOVÁ, Eva (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Trnava, Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied, od s. 166 - 171, 6 s. 2012.
• Nakladatel: Trnavská univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Slovensko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/12:00057975
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-8082-541-6
• Klíčová slova česky: hodnocení; přírodovědné kompetence; dovednosti žáků
• Klíčová slova anglicky: assessment; science compentency; students skills
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Dovednosti žáků a hodnocení jejich úrovně byly vždy diskutovanou otázkou. Představujeme ukázku testu, ve kterém jsme testovali dovednosti žáků v oblasti chemie a dílčí výsledky tohoto testu. Prezentované výsledky byly získány v rámci výzkumného projektu GAČR "Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy", jehož cílem je zjistit úroveň vybraných dovedností v klíčových obdobích vzdělávání na konci pátého a devátého ročníku, ve 3. ročníku čtyřletého gymnázia a septimě osmiletého gymnázia.

Anotace anglicky

Students skills and assessment of their level have always been a discussed issue. We are presenting a sample test in our contribution, where we have tested students skills in chemistry and we are presenting the results of this test. Reported data were obtained within a research project GACR "Students skills in biology, geography and chemistry: research on intended, realized and acquired curriculum in curricular reform implementation phase", dealing with skills of students in the 9th grade of lower secondary schools.

Návaznosti

• GAP407/10/0514, projekt VaV: Název: Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy

Investor: Grantová agentura ČR, Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy