2013
Systém pro optimalizaci medicínského kurikula
KOMENDA, MartinZákladní údaje
Originální název
Systém pro optimalizaci medicínského kurikula
Název česky
Systém pro optimalizaci medicínského kurikula
Název anglicky
System for optimization of medical curriculum
Autoři
Vydání
Brno, 9. letní škola aplikované informatiky, od s. 41-44, 162 s. 2013
Nakladatel
Muni Press
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
10201 Computer sciences, information science, bioinformatics
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Lékařská fakulta
ISBN
978-80-210-6058-6
Klíčová slova česky
vzdělávání optimalizace medicínské kurikulum webové technologie
Klíčová slova anglicky
education optimization medical curriculum web based technology
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 17. 1. 2013 22:51, RNDr. Martin Komenda, Ph.D., MBA
V originále
V příspěvku je představena zcela nová a původní metodika optimalizace medicínských osnov v rámci terciárního vzdělávání s využitím outcome-based přístupu a aplikace moderních informačních a komunikačních technologií. Existující publikovaná řešení se zaměřují na kurikulum pouze z určitého pohledu a nabízí agendu spolu s vybranými funkcemi, které se snaží zpřístupnit v přehledné formě studentů a pedagogů dané instituce. Nicméně komplexní nástroj, který by současně zahrnoval všechny prvky spojené s globální optimalizací kurikula včetně detailního parametrického popisu až na úroveň samotných tematicky ucelených bloků výuky prozatím neexistuje. Záměrem je tedy navrhnout zcela nový webově orientovaný nástroj včetně propracované metodiky, který podpoří optimalizaci medicínského kurikula s využitím outcome-based přístupu.
Anglicky
In the contribution a brand new and original medical curriculum optimization methodology within tertiary education will be described by adopting an outcome-based approach and applying modern IT and communication technologies. Existing solutions that have been published are focused on the curriculum only from a certain perspective, offering the agenda together with selected functionalities and making an effort to provide them to students and teachers of the respective institution in a transparent format. However, there still does not exist a complex instrument that would cover all elements connected with global curriculum optimization, including a detailed parametric description down to the level of learning units. The aim is to create a new web-oriented tool included advanced methodology, which provides optimization of medical curriculum using learning outcome approach.
Návaznosti
| CZ.1.07/2.2.00/28.0042, interní kód MU |
|