2012
Školní a sociální inkluze u osob se zrakovým postižením
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHAZákladní údaje
Originální název
Školní a sociální inkluze u osob se zrakovým postižením
Název anglicky
School and Social Inclusion of Individuals with Visual Impairments
Autoři
Vydání
první. Brno, PANČOCHA, K. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. od s. 131-140, 10 s. 2012
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/12:00063678
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-6101-9
Klíčová slova česky
hodnoty; svoboda; školní a sociální inkluze; bariéry; výzkum; dotazník
Klíčová slova anglicky
values; freedom; school and social inclusion; barriers; research; questionnaire
Změněno: 18. 3. 2013 09:42, PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
V originále
Kapitola pojednává o kvantitativním výzkumu bariér školní inkluze žáků se zrakovým postižením. Výzkum probíhal v součinnosti s řediteli základních škol v Pardubickém kraji. Kapitola mapuje fáze celého výzkumu a představuje dílčí výstupy.
Anglicky
This chapter presents a study of barriers in school inclusion of pupils with visual impairment. The research has been carried out in cooperation with principals of primary schools in the Eastern Bohemia Region. The chapter maps the main phases of the research and presents selected results.
Návaznosti
| MUNI/B/0889/2011, interní kód MU |
|