| VODIČKOVÁ, Martina. Vzdělávání žáků cizinců – Edukační bariéry specifické skupiny uprchlíků v České republice. In Jiří Němec (ed.). Výzkum a edukace sociálně znevýhodněných žáků. Romští žáci, děti cizinců (uprchlíků), teorie, výzkum, edukační strategie. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, s. 141-150. Sociálně pedagogický výzkum. ISBN 978-80-7315-224-6. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{1088615,
author = {Vodičková, Martina},
address = {Brno},
booktitle = {Výzkum a edukace sociálně znevýhodněných žáků. Romští žáci, děti cizinců (uprchlíků), teorie, výzkum, edukační strategie},
edition = {1},
editor = {Jiří Němec (ed.)},
keywords = {education; refugee; educational barriers; research interviews; open coding},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-7315-224-6},
pages = {141-150},
publisher = {Paido},
title = {Vzdělávání žáků cizinců – Edukační bariéry specifické skupiny uprchlíků v České republice},
year = {2012}
}
TY - CHAP
ID - 1088615
AU - Vodičková, Martina
PY - 2012
TI - Vzdělávání žáků cizinců – Edukační bariéry specifické skupiny uprchlíků v České republice
VL - Sociálně pedagogický výzkum
PB - Paido
CY - Brno
SN - 9788073152246
KW - education
KW - refugee
KW - educational barriers
KW - research interviews
KW - open coding
N2 - Kapitola poukazuje na některé problémy, se kterými se potýkají žáci uprchlíci na českých školách. Zjištění těchto edukačních bariér proběhlo výzkumnou formou při které byly využity prvky otevřeného kódování a fenomenologické metodologie.
ER -
VODIČKOVÁ, Martina. Vzdělávání žáků cizinců – Edukační bariéry specifické skupiny uprchlíků v České republice. In Jiří Němec (ed.). \textit{Výzkum a edukace sociálně znevýhodněných žáků. Romští žáci, děti cizinců (uprchlíků), teorie, výzkum, edukační strategie}. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, s.~141-150. Sociálně pedagogický výzkum. ISBN~978-80-7315-224-6.
|
