K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945-1948 z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů

JIREČEK, Miroslav. K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945-1948 z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů. Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, řada společenských věd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, roč. 26/2012, č. 2, s. 290-316. ISSN 1211-6068.

Základní údaje

• Originální název: K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945-1948 z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů
• Název česky: K výuce dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945-1948 z hlediska vývoje kurikulárních dokumentů
• Název anglicky: History Education at Primary Schools in Czechoslovakia in 1945-1948 in Terms of Development of Curricula
• Autoři: JIREČEK, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Sborník prací Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, řada společenských věd, Brno, Masarykova univerzita, 2012, 1211-6068.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/12:00064151
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: dějepis; učební plány; Československo
• Klíčová slova anglicky: history; curriculum; Czechoslovakia
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Příspěvek podává stručný chronologický průřez výuky dějepisu na školách obecných a měšťanských v Československu v letech 1945–1948 z hlediska změn, kterými v této době prošly základní kurikulární dokumenty vydávané na státní úrovni. Nastíněn je školský systém sledovaného období, popsány jsou sledované typy škol a proměny, kterými tyto školy prošly, nabídnut je pohled do školského zákonodárství sledovaného období.

Anotace anglicky

The contribution gives a brief chronological survey of history teaching at schools equivalent to the second stage of todays primary school in Czechoslovakia in 1945–1948 in terms of changes, which the basic curriculum documents issued at the state level passed at that time. There is briefly outlined the educational system in Czechoslovakia in 1945–1948, there are described the monitored types of school and the changes that these schools passed, there is also offered a insight into the educational legislation this period.