p 2013

Dilemata vzdělávání a učení

POL, Milan; Milada RABUŠICOVÁ a Petr NOVOTNÝ

Základní údaje

Originální název

Dilemata vzdělávání a učení

Název česky

Dilemata vzdělávání a učení

Název anglicky

Dilemmas of education and learning

Autoři

Vydání

Evropský festival filosofie: Komunikace a (ne)vzdělanost. 2013

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Vyžádané přednášky

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova česky

vzdělávání; učení; dilemata; celoživotní učení; všeživotní učení; life-deep learning

Klíčová slova anglicky

education; learning; dilemmas; life-long learning; life-wide learning; life-deep learning
Změněno: 14. 11. 2016 22:35, doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.

Anotace

ORIG EN

V originále

Přednáška a následná diskuze byly rozděleny na tři části: dilemata zájmu a povinnosti ve vzdělávání a učení, dilemata všeobecného a odborného vzdělávání a dilemata masového a elitního vzdělávání. Rámcem tématu byly koncepty celoživotního a všeživotního učení a také koncept "life-deep learning".

Anglicky

The lecture and consequent discussions were divided into three parts: dilemmas of interest and duty in education and learning; dilemmas of general and professional education, and dilemmas of mass and elite education. As a conceptual framework of the lecture the concepts of life-long, life-wide and life-deep learning were used.