c 2012

Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když… Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy.

SVATOŇOVÁ, Hana; Eduard HOFMANN; Jaromír KOLEJKA; Libor LNĚNIČKA; Darina MÍSAŘOVÁ et al.

Základní údaje

Originální název

Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když… Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy.

Název anglicky

Integrated Science 6. Robinson Today – What to do When… Teacher’s book of inspirations

Autoři

SVATOŇOVÁ, Hana; Eduard HOFMANN; Jaromír KOLEJKA; Libor LNĚNIČKA; Darina MÍSAŘOVÁ; Vladislav NAVRÁTIL; Irena PLUCKOVÁ; Aleš RUDA; Boris RYCHNOVSKÝ; Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ ORCID

Vydání

1. vyd. Brno, 73 s. 2012

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích)

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-5798-2

Klíčová slova česky

pracovní listy, metodické listy, integrovaná přírodověda, Robinson, krizové situace, ochrana života, každodenní ochrana života

Klíčová slova anglicky

worksheets, teachers book, integrated science, crisis situation, life protection, everyday security

Štítky

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 18. 7. 2013 12:34, Mgr. Radka Vyskočilová

Anotace

V originále

Učitelův námětovník obsahuje soubory metodických a pracovních listů k jednotlivým kapitolám textu Integrovaná přírodověda 6 –„Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když…“

Anglicky

The methodological handbook consists of set of worksheets for pupils and methological texts for teacher focused on integrated science presented on themes crisis situation, life protection, everyday security.

Návaznosti

CZ.1.07/1.3.10/01.0013, interní kód MU
Název: Syntézou poznatků přírodních věd k rozvoji klíčových kompetencí učitelů s důrazem na realizaci kurikulární reformy (Akronym: Integrovaná přírodověda)
Investor: Jihomoravský kraj, Syntézou poznatků přírodních věd k rozvoji klíčových kompetencí učitelů s důrazem na realizaci kurikulární reformy, 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení