Detailed Information on Publication Record
2013
Research of Case Formulation skills and Reflexive Capacity in trainees as parts of Personal Therapeutic Approach
ČEVELÍČEK, Michal, Romana PLCHOVÁ and Roman HYTYCHBasic information
Original name
Research of Case Formulation skills and Reflexive Capacity in trainees as parts of Personal Therapeutic Approach
Name in Czech
Výzkum dovedností formulace případu a reflexivní kapacity u frekventantů psychoterapeutického výcviku coby součástí Osobního terapeutického přístupu
Authors
ČEVELÍČEK, Michal (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution), Romana PLCHOVÁ (203 Czech Republic) and Roman HYTYCH (203 Czech Republic)
Edition
2013 Meeting of the Society for the Exploration of Psychotherapy Integration, 2013
Other information
Language
English
Type of outcome
Prezentace na konferencích
Field of Study
50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
Country of publisher
Spain
Confidentiality degree
není předmětem státního či obchodního tajemství
RIV identification code
RIV/00216224:14230/13:00066268
Organization unit
Faculty of Social Studies
Keywords (in Czech)
psychoterapeutický výcvik; frekventant; formulace případu; integrace; Výcvik integrace v psychoterapii
Keywords in English
psychotherapy training; trainee; case formulation; integration; Training in Psychotherapy Integration
Tags
International impact
Změněno: 28/11/2013 11:11, Mgr. Michal Čevelíček, Ph.D.
V originále
Case Formulation as a psychotherapy training and practice tool may provide both structure and necessary flexibility for its integration into a Personal Therapeutic Approach. Personal Therapeutic Approach involves both Case Formulation skills created through particular learning processes and adapted Case Formulation models. We will present results of an analysis of integrative Case Formulation skills gained during two years of the Training in Psychotherapy Integration. Our research uses different categories to grasp the trainees' gained skills. We will present a core category "Reflexive Capacity" which serves as a tool of understanding trainees‘experience. Crucial concepts within Case Formulation and Reflexive Capacity are elaborated after two years of Grounded Theory analysis.
In Czech
Formulace případu může coby nástroj psychoterapeutického výcviku a praxe poskytovat strukturu i flexibilitu, které jsou třeba k její integraci v rámci Osobního terapeutického přístupu. Osobní terapeutický přístup zahrnuje jak dovednosti formulace případu získávané v průběhu výcviku, tak osvojované formulační modely. Představíme výsledky analýzy dovedností formulace případu, které v průběhu dvou let nabyli frekventanti Výcviku integrace v psychoterapii. Ve výzkumu využíváme k zachycení dovedností různých kategorií. Představíme základní kategorii "reflexivní kapacita", která může sloužit jako pomůcka při snaze porozumět zkušenostem frekventantů. Zásadní koncepty budou představeny po dvou letech analýzy využívající metody Zakotvené teorie.
Links
| GAP407/11/0141, research and development project |
|