Každodennost české obecné menšinové školy v období první Československé republiky

ŠIMÁNĚ, Michal. Každodennost české obecné menšinové školy v období první Československé republiky. In XXI. konference České asociace pedagogického výzkumu "Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti", 16.-18. září 2013, Ústí nad labem. 2013.

Základní údaje

• Originální název: Každodennost české obecné menšinové školy v období první Československé republiky
• Název anglicky: Everyday Life of Czech elementary minority School during the First Czechoslovak Republic
• Autoři: ŠIMÁNĚ, Michal (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: XXI. konference České asociace pedagogického výzkumu "Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti", 16.-18. září 2013, Ústí nad labem, 2013.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Konferenční abstrakt
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/13:00069460
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova anglicky: Czech elementary minority education; everyday life; Czechoslovak Republic; 1918-1938; Ústi nad Labem
• Štítky: rivok

Anotace

Autor se ve svém příspěvku zaměřuje na problematiku českého obecného menšinového školství v období první Československé republiky. Cílem tohoto příspěvku je prezentovat dílčí výsledky výzkumu zaměřeného na každodennost české obecné menšinové školy v soudním okrese Ústí nad Labem v letech 1918-1938. Autor v rámci tohoto výzkumu vychází nejen z tradičních metod historického výzkumu (Ranke, Bernheim), ale též využívá i netradičního mikroanalytického či mikrohistorického přístupu, který v oblasti současného zkoumání dějin pedagogiky a školství není příliš zakotven. Takto pojatý výzkum přináší obraz každodenního chodu české obecné menšinové školy v soudním okrese Ústí nad Labem. V tomto příspěvku budou prezentovány zejména výsledky týkající se otázek sociální skladby žáků, učitelů a dalšího personálu školy, průběhu vyučování, vztahů mezi školou a rodiči ad. Příspěvek tak přispívá k prohloubení diskuze týkající se problematiky českých menšinových škol v období první Československé republiky v česko-německých pohraničních oblastech pohledem na každodennost takovéto školy v okrese Ústí nad Labem.

Anotace anglicky

Author focuses on the question of Czech elementary minority education in first Czechoslovak Republic in his paper. The aim of this contribution is to present the partial results of research on Everyday life of Czech elementary minority school in judicial district Usti nad Labem in years 1918-1938. Author uses in addition to traditional historic methods (Ranke, Bernheim) also the microanalytical or microhistorical approach, which is not based on current methodology of history of education. This concept of research provides the picture of everyday running of Czech elementary minority school in judicial district Usti nad Labem.

Návaznosti

• MUNI/21/SIM/2013, interní kód MU: Název: K problematice české obecné menšinové školy v letech 1918-1938 na příkladu soudního okresu Ústí nad Labem

Investor: Masarykova univerzita, K problematice české obecné menšinové školy v letech 1918-1938 na příkladu soudního okresu Ústí nad Labem