2013
Self-assessment Exercises as Part of Professional Development for School Leaders.
HUBER, Stephan; Guri SKEDSMO; Marit AAS; Maren HILTMANN; Marius SCHWANDER et al.Základní údaje
Originální název
Self-assessment Exercises as Part of Professional Development for School Leaders.
Název česky
Sebehodnotící cvičení jako součást profesního rozvoje vedoucích pracovníků škol.
Autoři
HUBER, Stephan; Guri SKEDSMO; Marit AAS; Maren HILTMANN; Marius SCHWANDER; Nadine SCHNEIDER; Maria NICOLAIDOU; Yiasemina KARAGIORGI; Lejf MOOS; Mel WEST; Milan POL; Martin SEDLÁČEK ORCID; Bohumíra LAZAROVÁ; Julián LÓPEZ-YÁŇEZ; Marita SÁNCHEZ-MORENO; Ellen GOLDRING; Neil DEMPSTER; Bev FLUCKIGER; Olof JOHANSSON; Jonas HÖÖG a Monika TÖRNSEN
Vydání
School Leadership Symposium 2013. Transforming Challenges into Opportunities. Zug, Switzerland. 2013
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova česky
sebehodnocení; vedoucí pracovníci; školy; profesní rozvoj
Klíčová slova anglicky
self-assessment; leaders; schools; professional development
Příznaky
Mezinárodní význam
Změněno: 20. 10. 2016 15:36, doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.
V originále
The presentation was focused on the activities done so far within the PROFLEC project (Professional Learning through Feedback and Reflection).
Česky
Prezentace byla zaměřená na dosavadní aktivity v rámci projektu PROFLEC (Professional Learning through Feedback and Reflection).