k 2013

Coaching as an Integrated Part of Professional Development for School Leaders: Challenges and Opportunities.

HUBER, Stephan; Guri SKEDSMO; Maren HILTMANN; Marius SCHWANDER; Nadine SCHNEIDER et al.

Základní údaje

Originální název

Coaching as an Integrated Part of Professional Development for School Leaders: Challenges and Opportunities.

Název česky

Koučování jako součást profesního rozvoje vedoucích pracovníků škol: výzvy a příležitosti.

Autoři

HUBER, Stephan; Guri SKEDSMO; Maren HILTMANN; Marius SCHWANDER; Nadine SCHNEIDER; Maria NICOLAIDOU; Yiasemina KARAGIORGI; Alexandra PETRIDOU; Lejf MOOS; Mel WEST; Milan POL; Martin SEDLÁČEK ORCID; Bohumíra LAZAROVÁ; Julián LÓPEZ-YÁŇEZ; Marita SÁNCHEZ-MORENO; Marit AAS; Ellen GOLDRING; Neil DEMPSTER; Bev FLUCKIGER; Olof JOHANSSON; Jonas HÖÖG. a Monika TÖRNSEN

Vydání

School Leadership Symposium 2013. Transforming Challenges into Opportunities. Zug, Switzerland, 2013

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova česky

škola; vedoucí pracovníci škol; profesní rozvoj; koučování

Klíčová slova anglicky

school; school leaders; professional development;coaching

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 20. 10. 2016 14:52, doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Anotace

V originále

The paper informs about coaching part of the PROFLEC project (Professional Learning through Feedback and Reflection).

Česky

Příspěvek informuje o pojetí koučování v rámci projektu PROFLEC (Professional Learning through Feedback and Reflection).