2013
The Use of Media Literacy Knowledge in Teaching Specific Language Skills
SEDLÁČEK, Pavel a Robert HELÁNZákladní údaje
Originální název
The Use of Media Literacy Knowledge in Teaching Specific Language Skills
Autoři
SEDLÁČEK, Pavel a Robert HELÁN
Vydání
Košice, FORLANG Cudzie jazyky v akademickom prostredi, od s. 241-248, 8 s. 2013
Nakladatel
Technicka univerzita v Košiciach
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
Písemnictví, masmedia, audiovize
Stát vydavatele
Slovensko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14640/13:00069987
Organizační jednotka
Centrum jazykového vzdělávání
ISBN
978-80-553-1471-6
ISSN
Klíčová slova anglicky
media literacy; media education; manifest/latent/cumulative messages; media text
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 16. 3. 2014 17:56, Mgr. Robert Helán, Ph.D.
Anotace
V originále
The paper analyzes the benefits of using media literacy knowledge in teaching foreign languages at the tertiary level of education. Lending themselves well to the reading, writing, and discussion skills, media literacy competencies can help language instructors uncover the often hidden layers of meaning both on the textual and audiovisual level. The applicability of this approach will be demonstrated on specific examples.
