Využití sportovní soutěže k motivaci v přírodopise a zeměpise

CÍDLOVÁ, Hana. Využití sportovní soutěže k motivaci v přírodopise a zeměpise. In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita, 2013, s. 153-160. ISBN 978-80-210-6635-9.

Základní údaje

• Originální název: Využití sportovní soutěže k motivaci v přírodopise a zeměpise
• Název anglicky: Sport competition as a tool of motivation in biology and geography
• Autoři: CÍDLOVÁ, Hana (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II, od s. 153-160, 8 s. 2013.
• Nakladatel: Masarykova Univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/13:00070646
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-6635-9
• Klíčová slova česky: Motivace; přírodopis; zeměpis; závod
• Klíčová slova anglicky: Motivation; biology; geography; race
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Tělesná výchova je pro žáky základní školy jeden z nejoblíbenějších vyučovacích předmětů vůbec. Autorka tohoto textu informuje o soutěži jménem Turistický závod, pořádané Klubem českých turistů. Základem soutěže je terénní běh, avšak nezanedbatelnou roli hrají další soutěžní úkoly, např. poznávání dřevin, poznávání turistických a topografických značek, kulturně-poznávací činnost, práce s mapou a buzolou nebo odhad vzdálenosti v terénu. Atmosféra závodů je pro zvládnutí uvedených úkolů velmi silně motivující. Uvedené soutěže se každoročně účastní několik set dětí i dospělých. Tato kapitola vyhodnocuje úspěšnost závodníků dětských kategorií při řešení vybraných přírodopisných a zeměpisných úkolů v závislosti na různých faktorech (věk a pohlaví závodníků, ročník soutěže). Kromě jiného bylo vysledováno, že průměrný počet chyb všech žákovských kategorií při poznávání dřevin během let 2008-2013 postupně roste a že slabě rostoucí tendenci má i průměrný počet chyb nejstarších dospělých soutěžících na téže kontrole. Tento fakt by mohl nepřímo poukazovat na snižující se frekvenci outdoorových aktivit dětí, k nimž svým způsobem patří i společné výlety s rodiči přirozeně spojené mimo jiné i s poznáváním rostlin.

Anotace anglicky

Physical training is one of the most popular school subjects for elementary school pupils. The author of this text reports about the contest called Tourist race organized by the Club of Czech tourists. The basis of competition is cross-country running but other tasks (such as recognizing of shrubs and trees, recognizing of tourist signs, topographical signs, cultural-cognitive activity, work with a map and compass or outdoors estimating of distance) are also very important The temper of racing is very strongly motivating to cope with these tasks. The competition is annually attended by several hundred children and adults. This work evaluates the success of competitors in children's categories in solving chosen biological and geographical tasks depending on various factors (e.g. age and sex of competitors, the year of competition). Among other results, it has been observed that the average number of mistakes of all categories of pupils in recognizing of shrubs and trees grows in the years 2008-2013 and slightly increasing tendency in the average number of errors was observed even for the oldest adult competitors for the same task. This fact could indirectly point to decreasing frequency of outdoor activities of children including trips together with their parents, as this activity is naturally connected also with recognizing of plants.