2013
Lépe jedenkrát vidět než desetkrát slyšet aneb vizualizace jako teoretický problém
SEKOT, AlešZákladní údaje
Originální název
Lépe jedenkrát vidět než desetkrát slyšet aneb vizualizace jako teoretický problém
Název česky
Lépe jedenkrát vidět než desetkrát slyšet aneb vizualizace jako teoretický problém
Název anglicky
Better to onetimes to see that ten times to hear. Visualisation as theoretical problem.
Autoři
Vydání
Brno, 2013
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Přehledové a vzdělávací texty
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14510/13:00071454
Organizační jednotka
Fakulta sportovních studií
Klíčová slova česky
vizualizace;media;pedagogoka
Klíčová slova anglicky
vizualization;media;pedagogy
Štítky
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 8. 4. 2014 17:49, Mgr. Eva Špillingová
V originále
Recenze na práci V. Spousty "Vizualizace vybraných problémů hraničních pedaagogických disciplín.
Anglicky
Review on book written by v. Spousta on vozualůization of selrcted subjects of pedagogy.