C 2013

Analýza nabídky programů přípravy na samostatný život pro mladé dospělé odcházející z institucionální výchovy

LINHARTOVÁ, Věra

Základní údaje

Originální název

Analýza nabídky programů přípravy na samostatný život pro mladé dospělé odcházející z institucionální výchovy

Název anglicky

Analysis of offers training programs for independent living for young adults leaving institutional care

Vydání

1. vyd. Brno, Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání, od s. 53-60, 8 s. 2013

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/13:00072172

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-6674-8

Klíčová slova česky

příprava na samostatný život; institucionální výchova; nestátní nezisková organizace; výzkum

Klíčová slova anglicky

preparation for independent living; institutional care; non-governmental organization; research

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 2. 3. 2014 22:35, Mgr. Bc. Pavla Žáková

Anotace

V originále

V kapitole představujeme výzkumný projekt, který je zaměřen na programy přípravy na samostatný život dětí/mladistvých s poruchami chování v institucionální výchově. Text se zabývá rozvojem sociálních kompetencí v zařízeních ústavní a ochranné výchovy. Jádrem textu je prezentace druhé fáze výzkumného šetření zaměřeného na cílenou přípravu na odchod do samostatného života u dospívajících v zařízeních ústavní a ochranné výchovy v ČR. Je nastíněn další postup a metodologie výzkumného šetření orientovaného na sociální kompetence mladých dospělých odcházejících z institucionální výchovy.

Anglicky

Paper introduces a research project that focuses on training programs for independent life of children/adolescents with behavioral problems in institutional care. Article thematizes the issues of the development of social skills in institutional care. A presentation of the second phase of the research focussing on the range preparation adolescents in institutional and protective education in the country. The next steps and methodology of the research oriented on social skills of young adults leaving institutional care.

Návaznosti

MUNI/B/0748/2012, interní kód MU
Název: Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání (Akronym: CEIV)
Investor: Masarykova univerzita, Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání, DO R. 2020_Kategorie B - Specifický výzkum - Studentské vědecké konference