Pre-service Teachers´Attitudes towards Individuals with Disabilities ans Inclusion

PANČOCHA, Karel. Pre-service Teachers´Attitudes towards Individuals with Disabilities ans Inclusion. In SEHRBROCK, P., ERDÉLYI, A., GAND, S. (Hrsg.). Internationale und Vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion. Individualität und Gemeinschaft als Prinzipien Internationaler Heil- und Sonderpädagogik. 1. vydání. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2013, s. 123-129. ISBN 978-3-7815-1944-2.

Základní údaje

Originální název

Pre-service Teachers´Attitudes towards Individuals with Disabilities ans Inclusion

Autoři

PANČOCHA, Karel

Vydání

1. vydání. Bad Heilbrunn, Internationale und Vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion. Individualität und Gemeinschaft als Prinzipien Internationaler Heil- und Sonderpädagogik, od s. 123-129, 7 s. 2013

Nakladatel

Julius Klinkhardt

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Německo

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-3-7815-1944-2

Klíčová slova anglicky

pupil; special educational needs; Framework Educational Programme for Basic Education; school educational programme; inclusive education; inclusive didactics; research teams in the research project

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Návaznosti

MSM0021622443, záměr

Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání