2013
Art as support for persons with disabilities
SOCHOR, PavelZákladní údaje
Originální název
Art as support for persons with disabilities
Název česky
Umění jako podpora osob s postižením
Autoři
Vydání
The 6th International Symposium on Remedial and Special Education on 3 - 5 October 2013 in Munich. 2013
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Německo
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/13:00075129
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
umění; výzkum; kreativita; osoba se speciálními potřebami; vzdělání; sebeexprese; sebereflexe
Klíčová slova anglicky
research; art; education; person with special needs; creativity; authenticity; self-expression; self-reflection
Změněno: 9. 4. 2015 11:41, PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
V originále
The history of the spiritual and material creativity of humans can be demonstrated through some key points on the path of human culture, art and education.The research deal with changes in the paradigms of special education in relation to the phenomenon of human originality, creativity and authenticity of the artistic expression of authors with disabilities. For people with disabilities art can perform the function of self-expression, self-reflection and socialization. Presoentation by poster.
Česky
Dějiny historie duchovní a hmotné kreativity člověka mohou být demonstrovány skrze některé klíčové body lidské kultury složené kromě jiných z umění a vzdělávání. Výzkum je zaměřen na změny obsažené v paradigmatu speciální pedagogiky. Je zkoumán fenomén lidské originality, kreativity a autenticity skrze výtvarnou expresi tvůrců děl s postižením. Pro osoby s postižení může umění plnit roli vlastní expresivity, sebereflexe a socializace. Prezentace proběhla formou posteru.
Návaznosti
| EE2.3.30.0009, projekt VaV |
|