2012
Zvětšování role architektury v pedagogice
STUCHLÍKOVÁ, AliceZákladní údaje
Originální název
Zvětšování role architektury v pedagogice
Název česky
Zvětšování role architektury v pedagogice
Název anglicky
Expanding the Role of Architecture in the Field of Pedagogy
Autoři
Vydání
1. vyd. Zlín, Prostor Zlín, od s. 31–33, 3 s. 2012
Nakladatel
Krajská galerie výtvarného umění ve Zlíně
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Popularizační texty a aktivity
Obor
Umění, architektura, kulturní dědictví
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISSN
Klíčová slova česky
zprostředkování umění; architektura; aktivní knížka; studentská práce
Klíčová slova anglicky
Mediation of Art; Architecture; Active Book; Work of Student
Změněno: 3. 4. 2014 17:34, Mgr. Bc. Alice Křížová Stuchlíková, Ph.D.
V originále
Příspěvek Zvětšování role architektury v pedagogice pojednává o dřívějších i aktuálních snahách v oblasti výuky zprostředkování historické, moderní i současné architektury na vybraných tuzemských pedagogických fakultách. Na univerzitní půdě se otázkám architektury a výchovy věnuje dlouhodobě doc. PaedDr. Radko Chodura, CSc. z katedry výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Na architekturu moderní a zejména současnou se zaměřují studenti v aktivních knížkách, které jsou výstupem seminářů Mgr. Alice Stuchlíkové na katedře výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně. Celorepublikový efekt by mohlo mít v roce 2009 podepsané Memorandum o vzdělávání a architektuře, které je založeno na dohodě mezi Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky a Českou komorou architektů. Článek doprovází pět fotografií studentů katedry výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity (Kamila Kuchaříková, Jitka Burdová, Vojtěch Hrubý, Hana Pavlíková a Zuzana Čapková).
Anglicky
The contribution of Expanding the Role of Architecture in the Field of Pedagogy arises from previous and recent endeavours in the field of education through historic, modern and contemporary architecture on selected Czech pedagogical faculties. Doc. PaedDr. Radko Chodura, CSc. from the Faculty of Art Education at the Pedagogical Faculty of the South Bohemian University in České Budějovice, has dedicated much of his attention on the University campus to answering those questions that pertain to architecture and education. Students are guided in active books to modern and contemporary architecture; the active books are the results of the seminars of Mgr. Alice Stuchlíková from the Department of Art of the Faculty of Education of the Masaryk University in Brno. The cross country effect should have been signed in 2009 as a Memorandum of Education and Architecture that was established as an agreement between the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic and the Czech Chamber of Architects. The article is accompanied by five photographs of the students of the Department of Art of the Faculty of Educationat at Masaryk University (Kamila Kuchaříková, Jitka Burdová, Vojtěch Hrubý, Hana Pavlíková and Zuzana Čapková).
Návaznosti
| MUNI/A/1019/2010, interní kód MU |
|