D 2013

Výuka předmětu biochemie na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity

JUŘÍKOVÁ, Jana

Základní údaje

Originální název

Výuka předmětu biochemie na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity

Název česky

Výuka předmětu biochemie na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity

Název anglicky

Teaching of subject Biochemistry at the Faculty of Sports Studies of Masaryk Univerzity

Vydání

Brno, XXXI. meninárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu zaměřené k aktuálním problémům vědy, výchovy, vzdělávání a rozvoje tvůrčího myšlení, od s. 1-10, 10 s. 2013

Nakladatel

Univerzita obrany - Fakulta ekonomiky a managementu

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14510/13:00072934

Organizační jednotka

Fakulta sportovních studií

ISBN

978-80-7231-923-7

Klíčová slova anglicky

subject; biochemistry; students; difficult; amount of hours

Štítky

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 9. 4. 2014 15:12, Mgr. Olga Krčmařová

Anotace

V originále

Článek se zabývá důležitostí předmětu Biochemie RVS pro studenty oboru Regenerace a výživa ve sportu studujících na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity. Pomocí dotazníku bylo zjišťováno, zda studenti, kteří tento předmět absolvovali, ho považují za užitečný a potřebný pro své další studium.Bylo zjištěno, že tento předmět je pro studenty sportovní školy důležitý a jeho hodinová dotace a náplň je pro většinu studentů dostačující. Většina studentů také očekává, že znalosti získané v tomto předmětu bude moci uplatnit i v následujících letech při studiu dalších předmětů.

Anglicky

The paper pursues importance of subject "Biochemistry RVS" for students of branch Regeneration and Nutrition in Sport studying at the Faculty of Sports Studies of Masaryk University. It was investigated by the questionnaire, whether students, who had completed this subject, consider this subject useful and needed for their next study. The questionnaires were proposed to student of second semester of full-time study. It was discoveed that this subject is important for students of school with sport focus. Amount of hours and contents are for most of students sufficient. Most of students are expecting that they can use knowledge gained in this subject in studying other subjects in next years of their study.