2013
Výzkumné mapování názorů žáků prostřednictvím účinků interaktivního divadla
KLAPKO, DušanZákladní údaje
Originální název
Výzkumné mapování názorů žáků prostřednictvím účinků interaktivního divadla
Název anglicky
Research mapping views of students through interactive theater effects
Autoři
Vydání
1. vyd. Brno, Výzkumný exkurz do dramatické výchovy, od s. 177-210, 34 s. dramatická výchova, 2013
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/13:00072949
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-6651-9
Klíčová slova česky
interaktivní divadlo; divadlo ve výchově; drama příběh; sociálně patologické jevy; edukační efekty; konstrukce reality; diskursivní analýza.
Klíčová slova anglicky
interactive theater; theater in education; drama story; socially pathological phenomena; educational effects; construction of reality; discoursive analysis.
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 20. 4. 2014 13:00, doc. Mgr. Dušan Klapko, Ph.D.
V originále
V kapitole jsme prezentovali výzkumné závěry, které mapovaly názory žáků ZŠ a VOŠ na realizovaný příběh v interaktivním divadle. Metodou sběru dat byly ohniskové skupiny, metodou analýzy dat byla diskursivní analýza. V kapitole jsme se snažili popsat strukturu efektů interaktivního divadla v oblasti edukační, sociální, estetické.
Anglicky
In the chapter, we presented the research findings, which explored the views of pupils at primary schools and colleges implemented in an interactive story theater. The method of data collection were focus groups, methods of data analysis was discourse analysis. In the chapter we have tried to describe the structure of the effects of interactive theater in educational, social, aesthetic.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|