Motivační metody ve výuce chemických výpočtů na základní škole

CÍDLOVÁ, Hana. Motivační metody ve výuce chemických výpočtů na základní škole. In 8. didaktická konferencia s medzinárodnou účasťou, Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom. 2014.

Základní údaje

• Originální název: Motivační metody ve výuce chemických výpočtů na základní škole
• Autoři: CÍDLOVÁ, Hana.
• Vydání: 8. didaktická konferencia s medzinárodnou účasťou, Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom, 2014.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Slovensko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova anglicky: education, chemistry, chemical calculations, mathematical skills, motivation

Anotace

Přednáška na konferenci.

Anotace anglicky

Chemical calculations belong to the most difficult parts of chemistry education for pupils at lower secondary schools. This unflattering fact is directly related to the current trend of declining mathematical literacy of Czech pupils. This fact is proved by findings of the Czech School Inspectorate in 2013 according to which the Czech Republic was one of eleven countries of the OECD whose results of mathematical literacy of pupils has significantly deteriorated since 2003. This effect is so large that one fifth of Czech pupils now belong to group with bad, inadequate mathematical literacy. The paper aims to introduce practical professional motivational methods for teaching chemical calculations with the aim to maintain the quality of teaching chemistry at lower secondary school.