Jak popularizovat vědu o člověku prostřednictvím atraktivních názorně-funkčních pomůcek

JANČOVÁ, Martina. Jak popularizovat vědu o člověku prostřednictvím atraktivních názorně-funkčních pomůcek. In Jak popularizovat vědu. 2014.

Základní údaje

• Originální název: Jak popularizovat vědu o člověku prostřednictvím atraktivních názorně-funkčních pomůcek
• Název česky: Jak popularizovat vědu o člověku prostřednictvím atraktivních názorně-funkčních pomůcek
• Název anglicky: How to popularize human biology via atractive demonstrative functional tools
• Autoři: JANČOVÁ, Martina (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Jak popularizovat vědu, 2014.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: Archeologie, antropologie, etnologie
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: Konference "Jak popularizovat vědu" v rámci projektu Popularizace vědy a výzkumu v přírodních vědách a matematice s využitím potenciálu MU pořádaná Katedrou biologie PdF MU Brno
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/14:00076228
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: popularice; názorné pomůcky; cigaretový kouř; alkohol; rakovina; dopravní nehody
• Klíčová slova anglicky: popularization; demostrative tools; cigarette smoke; alcohol; cancer; trafic accidents

Anotace

Příspěvek se zabývá možností využití vizuálně atraktivních a plně funkčních výukových pomůcek (kouřící Sue, Sue kouří za dva, brýle „opilý a nebezpečný“), sloužících k prevenci nežádoucího alkoholismu a kouření u dětí a mládeže, metodou vlastního prožitku. Manipulace s pomůckami výrazně zvyšuje zájem studentů učitelství přírodopisu o tato témata. Popularizace informací o účincích cigaretového kouře a alkoholu na zdraví žáků i jejich okolí zajímavým způsobem, by mohlo přispět ke snížení zájmu experimentovat s těmito návykovými látkami a tím ke snížení výskytu jmenovaných jevů mezi mladistvými.

Anotace anglicky

The contributions deals with the possibility of using visually attractive and fully functional teaching tools (Smokey Sue TM, Sue smoking per two, glasses „drunk and dangerous“) serving to prevention unwanted alcoholism and smoking of children and teenagers via personal experience method. The manipulation with teaching tools greatly increases the biology teaching student’s interest in these themes. The popularization of informations about harmful effect of cigarette smoke and alcohol on pupil's health and their surroundings via interesting method could be beneficial to turn-off experimentation with such addictive substances and help to reduce this phenomenon among young people.

Návaznosti

• EE2.3.45.0018, projekt VaV: Název: Popularizace vědy a výzkumu v přírodních vědách a matematice s využitím potenciálu MU