Halliwickův koncept plavecké výuky

PACHOLÍK, Viktor. Halliwickův koncept plavecké výuky. In Dagmar Trávníková. Vybrané aplikované pohybové aktivity (Teorie a praxe). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. s. 99-112. ISBN 978-80-210-6719-6. 2014.

Základní údaje

• Originální název: Halliwickův koncept plavecké výuky
• Název anglicky: The Halliwick Concept
• Autoři: PACHOLÍK, Viktor (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Vybrané aplikované pohybové aktivity (Teorie a praxe), od s. 99-112, 14 s. 2014.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: Sport a aktivity volného času
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14510/14:00076525
• Organizační jednotka: Fakulta sportovních studií
• ISBN: 978-80-210-6719-6
• Klíčová slova česky: osoby s tělesným postižením; sport osob s tělesným postižením; Halliwickův koncept plavecké výuky; desetibodový program
• Klíčová slova anglicky: people with physical disability; sport for the physically disabled; The Halliwick Swimming Concept; The Ten Point Programme
• Štítky: rivok
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Ve výuce plavání osob s postižením je třeba uplatňovat specifické postupy na rozdíl od běžné plavecké výuky. Tato skutečnost je dána nejen specifiky postižení, ale také individuálními možnostmi plavce. Jednou z možností plavecké výuky postižených osob je Halliwickův koncept. Tato metoda je zaměřená na práci s osobami s postižením, možnosti jejího využití jsou však daleko širší. Text představuje samotný Halliwickův koncept plavecké výuky i možnosti jeho využití. Text vznikl v rámci řešení projektu OP VK CZ.1.07/2.4.00/17.0037 „Rozvoj v oblasti pedagogicko-výzkumných aktivit na Katedře společenských věd ve sportu na FSpS MU“.

Anotace anglicky

In the learning with disabled we need to use specific methods in comparison to normal swimming lessons. This fact is not just from the type of disability, but also from the individual possibilities of a swimmer. One of the methods one applies in the swimming lessons with disabled people is the Hallivick concept. This method is based on the work with disabled, but its appliance in far greater. We would like introduce the Halliwick concept in this text and its usage in praxes. This text has been written within a project OP VK CZ.1.07/2.4.00/17.0037 "Development of Pedagogical and Research Activities within the Department of Social Sciences in Sport at the FSpS MU"

Návaznosti

• CZ.1.07/2.4.00/17.0037, interní kód MU: Název: Rozvoj v oblasti pedagogicko-výzkumných aktivit na Katedře společenských věd ve sportu na FSpS MU (Akronym: Psychomotorika)

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Rozvoj v oblasti pedagogicko-výzkumných aktivit na Katedře společenských věd ve sportu na FSpS MU, 2.4 Partnerství a sítě