2014
Výzvy, příležitosti a nástrahy využívání online technologií očima studentů
STAUDKOVÁ, HanaZákladní údaje
Originální název
Výzvy, příležitosti a nástrahy využívání online technologií očima studentů
Název anglicky
Challenges, opportunities and pitfalls of the use of online technologies from the students point of view
Autoři
Vydání
AEDUCA. Perspektivy technologií ve vzdělávání, Olomouc, 9.-10. října 2014, 2014
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14210/14:00076808
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova anglicky
ICT in education; learning process; tertiary education
Štítky
Změněno: 22. 3. 2015 22:24, Mgr. Vendula Hromádková
V originále
Autorka se ve svém příspěvku zaměřuje na využívání digitálních technologií v procesu učení současné generace vysokoškolských studentů. Využívání online nástrojů otevírá nové perspektivy pro výuku a učení, ale zároveň s sebou nese i nezamýšlené důsledky. Příspěvek diskutuje mimo jiné otázky tzv. „tabuizovaného učení“.
Anglicky
The author focuses on the use of digital technologies in the learning process of university students. Usage of online tools opens new perspectives for teaching and learning, but also brings unintended consequences. This paper discusses among other issues so called "taboo learning".
Návaznosti
| MUNI/A/0820/2013, interní kód MU |
|