d 2014

Didaktická interpretace na základní škole II - Pojetí literárního textu

ZÍTKOVÁ, Jitka

Základní údaje

Originální název

Didaktická interpretace na základní škole II - Pojetí literárního textu

Autoři

Vydání

Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě – EDUCOLAND. 5 s. 2014

Další údaje

Typ výsledku

Popularizační texty a aktivity

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 10. 3. 2015 11:43, Mgr. Jitka Zítková, Ph.D.

Anotace

V originále

Druhá část z tematického bloku materiálů k teorii a praxi interpretační práce s uměleckým textem v literární výchově. Věnuje se různým základním pojetím literárního textu jako východiska interpretační práce.

Návaznosti

CZ.1.07/1.3.41/02.0043, interní kód MU
Název: Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě (Akronym: EDUCOLAND)
Investor: Jihomoravský kraj, Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě, 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení