How to educate Czech children: social network as a space of parental ethnotheories

KAŠPAROVÁ, Irena. How to educate Czech children: social network as a space of parental ethnotheories. In SGEM Conference on anthropology, archaeology, history, philosophy; Albena Bulgarie. 2014. ISBN 978-619-7105-29-2. Dostupné z: https://doi.org/10.5593/sgemsocial2014.

Základní údaje

Originální název

How to educate Czech children: social network as a space of parental ethnotheories

Název česky

Vzdělávání českých dětí: sociální sítě coby prostor vyjednávání rodičovských etnoteorií

Autoři

KAŠPAROVÁ, Irena ORCID

Vydání

SGEM Conference on anthropology, archaeology, history, philosophy; Albena Bulgarie, 2014

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

Archeologie, antropologie, etnologie

Stát vydavatele

Bulharsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Fakulta sociálních studií

ISBN

978-619-7105-29-2

DOI

https://doi.org/10.5593/sgemsocial2014

Klíčová slova anglicky

ethnotheory learning schooling Czech embodiment

Příznaky

Mezinárodní význam

---

Anotace

V originále

Article introduces original research on parental ethnotheories, that are negotiated by Czech parents in four most frequently visited social networks and chat-forums, regarding learning and schooling processes of their children in current Czech society.