Competencies and leadership effectiveness: Which skills predict effective leadership?

VACULÍK, Martin, Jakub PROCHÁZKA a Petr SMUTNÝ. Competencies and leadership effectiveness: Which skills predict effective leadership? In Visnja Grozdanić. Proceedings of the 10th European Conference on Management Leadership and Governance. Reading, UK: Academic Conferences and Publishing International Limited, 2014, s. 337-344. ISBN 978-1-910309-77-3.

Základní údaje

• Originální název: Competencies and leadership effectiveness: Which skills predict effective leadership?
• Název česky: Kompetence a efektivita leadera: Co predikuje efektivní leadership?
• Autoři: VACULÍK, Martin (203 Česká republika, garant, domácí), Jakub PROCHÁZKA (203 Česká republika, domácí) a Petr SMUTNÝ (203 Česká republika, domácí).
• Vydání: Reading, UK, Proceedings of the 10th European Conference on Management Leadership and Governance, od s. 337-344, 8 s. 2014.
• Nakladatel: Academic Conferences and Publishing International Limited

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50600 5.6 Political science
• Stát vydavatele: Velká Británie a Severní Irsko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14230/14:00087710
• Organizační jednotka: Fakulta sociálních studií
• ISBN: 978-1-910309-77-3
• ISSN: 2048-9021
• UT WoS: 000351505300042
• Klíčová slova česky: leadership; kompetence; výkon skupiny; vnímaná efektivita leadera; leadership emergence; vnímaná vlastní účinnost leadera
• Klíčová slova anglicky: leadership; competencies; group performance; perceived leader effectiveness; leadership emergence; leadership self–efficacy
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

This study explores the relationship between leadership effectiveness and generic and stable competencies. Task- related, people-related and self-related competencies were examined as predictors of leadership effectiveness as measured by four different criteria: group performance, leader effectiveness, leadership emergence and leadership self–efficacy. 134 top managers were evaluated by 2,482 subordinates after a four-month management simulation game. Task-related competencies were shown to be the best predictor of leadership effectiveness; they were a very strong predictor of leadership emergence, a strong predictor of leadership self–efficacy and perceived leadership effectiveness, medium strong predictor of group performance. People-related and self-related competencies weakly predicted leadership emergence. The results can be applied when selecting leaders for working groups that have short-term durations and do not require frequent personal contact.

Anotace česky

Studie se zaměřuje na vztah mezi efektivitou leadera a jeho stabilními generickými kompetencemi. Kompetence řešení problémů, vztahové kompetence a kompetence sebeřízení byly ověřovány jako prediktory efektivity leadershipu měřené čtyřmi různými ukazateli – objektivně měřeným výkonem skupiny, vnímanou efektivitou leadera, leadership emergence a leadership self–efficacy. Výzkum probíhal v prostředí tříměsíční manažerské simulační hry. Zúčastnilo se ho 134 leaderů a 2 446 následovníků, kteří leadery hodnotili. Všichni respondenti byli vysokoškolskými studenty. Nejlepším prediktorem efektivity leadera jsou kompetence řešení problémů, které jsou středně silným prediktorem výkonu skupiny, silným prediktorem vnímané efektivity leadera, velmi silným prediktorem leadership emergence a silným prediktorem leadership self–efficacy. Vztahové kompetence a kompetence sebeřízení predikují slabě pouze leadership emergence. Kompetenční model obecně nejlépe predikuje leadership emergence a nejhůře výkon skupiny. Výsledky lze využít při výběru leaderů pracovních týmů, které fungují krátkodobě, a vzájemná spolupráce nevyžaduje častý osobní kontakt.

Návaznosti

• GAP403/12/0249, projekt VaV: Název: Efektivní vůdcovství: integrující přístup

Investor: Grantová agentura ČR, Efektivní vůdcovství: integrující přístup