Workshop Multikulturní výchova v prostředí, práce s diverzitou

GULOVÁ, Lenka, Markéta SEDLÁKOVÁ a Marie PAVLOVSKÁ. Workshop Multikulturní výchova v prostředí, práce s diverzitou. 2014.

Základní údaje

• Originální název: Workshop Multikulturní výchova v prostředí, práce s diverzitou
• Název anglicky: Workshop Multicultural Education School, Work with Diversity
• Autoři: GULOVÁ, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí), Markéta SEDLÁKOVÁ (203 Česká republika, domácí) a Marie PAVLOVSKÁ (203 Česká republika, domácí).
• Vydání: 2014.

Další údaje

• Originální jazyk: ukrajinština
• Typ výsledku: Uspořádání workshopu
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Ukrajina
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/14:00078659
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Multikulturní výchova; kvalitativní výzkumná analýza; sociální pedagogika; axiologie; projektování; dramatická výchova; aktivizace; výzkum diverzity ve škole.
• Klíčová slova anglicky: Multicultural education; qualitative research analysis; social education; axiology; project; planning; drama education; activation; research in school diversity.
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Workshop byl realizovaný zejména pro studenty a pedagogické pracovníky z oboru sociální pedagogika Psychologické fakulty Univerzity Tarase Ševčenka. Otevřela se zde témata spojená s diverzitou ve školním prostředí, s multikulturní výchovou a s výchovou k hodnotám. Dalším tématem bylo projektování a výzkum v sociální pedagogice a multikulturní výchově. Otevřelo se zde téma sociální pedagogiky v teorii a praxi. Studenti měli možnost vyzkoušet si metody dramatické výchovy v práci s tématem multikulturní výchovy.Byly prezentovány výsledky kvalitativní výzkumné analýzy. Workshop byl simultánně překládán do ukrajinštiny.

Anotace anglicky

The workshop was done mainly for students and teachers from a study programme in social education at the Faculty of Psychology, Taras Schevchenko University. Topics connected with diversity at schools, multicultural education and with value education were addressed. Another issue was project planning and research in social and multicultural education. The theory and practice of social education was addressed there. The students had the opportunity to practice methods of drama education in terms of multicultural education.Presented the results of qualitative research analysis. The workshop was simultaneously translated into Ukrainian.

Návaznosti

• MUNI/A/0741/2012, interní kód MU: Název: Výzkumná šetření zaměřená na sociálně znevýhodněné skupiny (Akronym: ROMCIZ)

Investor: Masarykova univerzita, Výzkumná šetření zaměřená na sociálně znevýhodněné skupiny, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty