"I think this ending is much better": Four Film Adaptations of Shakespeare’s A Midsummer Night’s Dream and Romeo and Juliet for Children

KRAJNÍK, Filip. "I think this ending is much better": Four Film Adaptations of Shakespeare’s A Midsummer Night’s Dream and Romeo and Juliet for Children. In Read on Screen: Film Adaptations of Literature in English. 2014.

Základní údaje

Originální název

"I think this ending is much better": Four Film Adaptations of Shakespeare’s A Midsummer Night’s Dream and Romeo and Juliet for Children

Název česky

"Tohle je podle mě lepší konec": Čtyři filmové adaptace Shakespearova Snu noci svatojánské a Romea a Julie pro děti

Autoři

KRAJNÍK, Filip

Vydání

Read on Screen: Film Adaptations of Literature in English, 2014

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

Písemnictví, masmedia, audiovize

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova česky

William Shakespeare, film, dětské adaptace, Sen noci svatojánské, Romeo a Julie

Klíčová slova anglicky

William Shakespeare, film, adaptation for children, A Midsummer Night's Dream, Romeo and Juliet

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Anotace

V originále

The paper will discuss four film versions of Shakespeare’s A Midsummer Night’s Dream and Romeo and Juliet for children, namely the two episodes of BBC’s 1990s cycle Shakespeare: The Animated Tales (dir. by Robert Saakiants and Efim Gamburg respectively), and two loose adaptations of the Shakespeare stories, namely El Sueño de una noche de San Juan (2005, dir. by Ángel de la Cruz and Manolo Gómez) and Gnomeo and Juliet (2011, dir. by Kelly Asbury). Using the tradition of literary retellings of the Shakespeare plays for children as a parallel, the presentation will focus on how the film versions are appropriated for children, chiefly examining three aspects of the films: 1) how they deal with the complexity of the original plots; 2) to what extend and how they censor the bawdy language and, implicit and explicit, eroticism of the originals; and 3) how they deal with death and violence, present in both stories. The aim of the paper will be to define and present the specific strategies which the film adaptations, as opposed to literary ones, can use to handle these sensitive issues in order to present the originally adult stories to children audiences.

Česky

Příspěvek se bude zabývat čtyřmi verzemi Shakespearova Snu noci svatojánské a Romea a Julie pro děti, konkrétně dvěma díly seriálu BBC z 90. let 20. stol. Shakespeare: The Animated Tales (rež. Robert Saakiants, respektive Efim Gamburg) a dvěma volnými adaptacemi těchto Shakespearových příběhů, konkrétně El Sueño de una noche de San Juan (2005, rež. Ángel de la Cruz a Manolo Gómez) a Gnomeo and Juliet (2011, rež. Kelly Asbury). Prezentace bude vycházet z tradice literárních převyprávění Shakespearových her pro děti a prozkoumá, jak jsou jejich filmové verze přizpůsobeny dětskému divákovi, se zvláštním důrazem na tři aspekty jmenovaných filmů: 1) jak pracují s komplexitou původních příběhů, 2) do jaké míry cenzurují obscénní jazyk a implicitní i explicitní sexualitu svých předloh, 3) jak pracují s motivy smrti a násilí, které jsou v obou příbězích obsaženy. Účelem tohoto příspěvku bude definovat a předvést specifické strategie, které tyto filmové adaptace (v porovnání s literárními) využívají, aby se vyrovnaly s citlivými tématy ve snaze prezentovat dětem příběhy, jež byly původně určeny dospělému publiku.