Měření hustoty plynů.

SLÁDEK, Petr a Lukáš PAWERA. Měření hustoty plynů. Novotná, Jiřina (ed.). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.

Základní údaje

Originální název

Měření hustoty plynů.

Název česky

Measurement of density of gases.

Název anglicky

Measurement of density of gases.

Autoři

SLÁDEK, Petr a Lukáš PAWERA
Novotná, Jiřina (ed.).

Vydání

Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Konferenční abstrakt

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-6870-4

Klíčová slova česky

Hustota; vzduch; CO2; N2O; školní experiment;

Klíčová slova anglicky

Density; air; CO2; N2O; measurement; school experiment

---

Anotace

V originále

Ve školní praxi se téměř vždy stanovuje hustota pevných látek a kapalin, nicméně měření hustoty plynů bývá mlčky opomíjeno. Je to způsobeno jednak absolutní hodnotou hustoty plynů, kdy nemůžeme zanedbat vztlakovou sílu, jednak závislostí objemu a zejména tlaku ve stavové rovnici. Pro plyny se hustota může měnit v širokém rozmezí, protože částice se mohou volně přibližovat a vzdalovat, což je dáno tlakem a objemem. Pro měření hustoty plynů jsme využili metodu měření pomocí vakua a to v několika variantách. Tyto experimentální úlohy jsou vhodné pro skupinu nadaných žáků, protože vyžadují větší míru představivosti.

Anglicky

In school practice we always determine the density of solids and liquids, but measuring the density of gas is silently ignored. This is caused by absolute value of the density of the gas, which can not be neglected lift force, first, the volume dependence and in particular the pressure in the equation of state. For gases, the density can vary over a wide range because the particles are free to move closer together when constrained by pressure or volume. To measure the gas density, we used several methods of measurement using a vacuum. These experimental tasks are suitable for groups of talented students, because they require a greater degree of imagination.