Jak je možné učit integraci v psychoterapii

ROUBAL, Jan. Jak je možné učit integraci v psychoterapii. In Martina Fiedlová, Martin Lečbych. Společný prostor / Common space 2015. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015, s. 45-58. ISBN 978-80-244-4603-5.

Základní údaje

Originální název

Jak je možné učit integraci v psychoterapii

Název česky

Jak je možné učit integraci v psychoterapii

Název anglicky

How can psychotherapy integration be trained

Autoři

ROUBAL, Jan

Vydání

1. vyd. Olomouc, Společný prostor / Common space 2015, od s. 45-58, 14 s. 2015

Nakladatel

Univerzita Palackého v Olomouci

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14230/15:00081141

Organizační jednotka

Fakulta sociálních studií

ISBN

978-80-244-4603-5

Klíčová slova česky

integrace v psychoterapii; psychoterapeutický výcvik; společné účinné faktory; základní dovednosti; osobní terapeutický přístup

Klíčová slova anglicky

psychotherapy integration; psychotherapy training; common factors; basic skills; personal therapeutic approach

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Anotace

V originále

Text představí model výuky integrace v psychoterapii v rámci psychoterapeutického výcviku. Rozvede proces vytváření výcviku a zdůvodní hlavní nosné principy tohoto modelu: schopnost zaujmout integrativní perspektivu, zaměření na společné účinné faktory, nácvik základních terapeutických dovedností a budování osobního terapeutického přístupu. Součástí textu je i ukázka toho, jak může výzkum praktickým způsobem obohatit psychoterapeutický výcvik.

Anglicky

The model of psychotherapy integration training is introduced in the text. The process of the training creation is explained and the main principles are substantiated: the ability of an integrative perspective, focus on common factors, training of basic skills and building of a personal therapeutic approach. Examples of practical ways the psychotherapy training can be enriched by research are included in the text.

---

Návaznosti

GAP407/11/0141, projekt VaV

Název: Utváření integrativní psychoterapeutické perspektivy: analýza výcviku integrace v psychoterapii Investor: Grantová agentura ČR, Utváření integrativní psychoterapeutické perspektivy: analýza výcviku integrace v psychoterapii