D 2015

Use of Time Information in Models behind Adaptive Practice System for Building Fluency in Mathematics

ŘIHÁK, Jiří

Základní údaje

Originální název

Use of Time Information in Models behind Adaptive Practice System for Building Fluency in Mathematics

Autoři

Vydání

Madrid, Proceedings of the 8th International Conference on Educational Data Mining, od s. 642-644, 3 s. 2015

Nakladatel

International Educational Data Mining Society

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

10201 Computer sciences, information science, bioinformatics

Stát vydavatele

Španělsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

elektronická verze "online"

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14330/15:00084613

Organizační jednotka

Fakulta informatiky

ISBN

978-84-606-9425-0

Klíčová slova anglicky

response time; basic mathematics; domain modeling; student knowledge; adaptive practice; student modeling
Změněno: 10. 11. 2015 14:46, RNDr. Jiří Řihák, Ph.D.

Anotace

V originále

In this work we introduce the system for adaptive practice of foundations of mathematics. Adaptivity of the system is primarily provided by selection of suitable tasks, which uses information from a domain model and a student model. The domain model does not use prerequisites but works with splitting skills to more concrete sub-skills. The student model builds on variation of Elo rating system which provide good accuracy and easy application in online system. The main feature of the student model is use of response times which can carry useful information about mastery

Návaznosti

MUNI/A/1159/2014, interní kód MU
Název: Rozsáhlé výpočetní systémy: modely, aplikace a verifikace IV.
Investor: Masarykova univerzita, Rozsáhlé výpočetní systémy: modely, aplikace a verifikace IV., DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty