k 2015

Náboženství jako součást každodennosti vědění

SEDLÁKOVÁ, Markéta

Základní údaje

Originální název

Náboženství jako součást každodennosti vědění

Autoři

Vydání

Škola, kde jsem člověkem, 2015

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

náboženství; pedagogika; diskurz; dialog; konstruktivismus.

Klíčová slova anglicky

religion; education; discourse; constructivism.

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 6. 3. 2016 00:34, Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D.

Anotace

V originále

Příspěvek reflektuje nábožensko – pedagogický diskurz a možnosti jeho zkoumání. Klíčovou orientaci v předkládané problematice představují konstruktivistické přístupy nabourávající existenci přirozeného řádu světa a jeho objektivní reprezentace. Hlavním argumentem konstruktivistického nahlížení je klíčová role jazyka při utváření sociální reality. Náboženství představuje zdroj kulturních a symbolických významů, díky kterým jedinec legitimizuje jednání a vytváří svou identitu. Pluralistické zvažování hodnot různých kulturních pozadí přináší nutný požadavek pro respektující přístup v současné škole.

Návaznosti

MUNI/A/1312/2014, interní kód MU
Název: Koncept výzkumu aktivit a jevů v současném světě v kontextu sociální pedagogiky (Akronym: KoVySocped)
Investor: Masarykova univerzita, Koncept výzkumu aktivit a jevů v současném světě v kontextu sociální pedagogiky, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty