Význam determinant inkluzivního vzdělávání pohledem ředitelek a ředitelů běžných škol

VRUBEL, Martin. Význam determinant inkluzivního vzdělávání pohledem ředitelek a ředitelů běžných škol (The importance of determinant of inclusive education through directors of normal schools). In III. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2015.

Basic information

Original name

Význam determinant inkluzivního vzdělávání pohledem ředitelek a ředitelů běžných škol

Name (in English)

The importance of determinant of inclusive education through directors of normal schools

Authors

VRUBEL, Martin

Edition

III. Olomoucké speciálněpedagogické dny, 2015

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Conference abstract

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

is not subject to a state or trade secret

References:

program a bulletin příspěvků

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

bariéra; lidé se zrakovým postižením; školní inkluze; lidská práva; vzdělávání; postoje

Keywords in English

barrier; person with visual impairment; school inclusion; equality of rights; education; attitudes