2014
Nastava istorije jezika Srba, Hrvata, Bošnjaka i Crnogoraca za studente južnoslovenskih filologija i balkanistike u Brnu – problemi i izazovi
KREJČÍ, PavelZákladní údaje
Originální název
Nastava istorije jezika Srba, Hrvata, Bošnjaka i Crnogoraca za studente južnoslovenskih filologija i balkanistike u Brnu – problemi i izazovi
Název česky
Výuka dějin jazyka Srbů, Chorvatů, Bosňáků a Černohorců pro studenty jihoslovanských filologií a balkanistiky - problémy a výzvy
Název anglicky
History of teaching the language of Serbs, Croats, Bosniaks and Montenegrins for students of South Slavonic philologies and Balkan studies in Brno - problems and challenges
Autoři
Vydání
Slavistika, Beograd, Slavističko društvo Srbije, 2014, 1450-5061
Další údaje
Jazyk
srbština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
60202 Specific languages
Stát vydavatele
Srbsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14210/14:00086240
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova česky
srbský jazyk; chorvatský jazyk; bosňácký/bosenský jazyk; výuka dějin jihoslovanských jazyků
Klíčová slova anglicky
Serbian language; Croatian language; Bosniak/Bosnian language; history of South Slavonic languages teaching
Štítky
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 20. 1. 2019 09:44, Mgr. Pavel Pilch, Ph.D.
V originále
Članak uspoređuje različite načine opisa istorije jezika Srba, Hrvata, Bošnjaka i Crnogoraca, odnosno sociolingvističke problematike s tim u vezi, kako su prikazani u uvodnim glavama nekih gramatika srpskog, hrvatskog i bošnjačkog jezika. U analiziranim gramatikama možemo primetiti sledeće: manje više isti pogled preobladava na klasifikaciju južnoslovenskih jezika; što se tiče predstandardnog razdoblja, razlikuju se uglavnom pogledi u bošnjačkoj gramatici; najviše neslaganja u svim gramatikama ima oko interpretacije događaja iz XIX i XX veka. Ovi zaključci služe kao ilustracija poteškoća s kojima se suočavaju nastavnici istorije južnoslovenskih jezika i studenti južnoslovenskih filologija i balkanistike na Masarikovom univerzitetu u Brnu, Češka.
Česky
Článek srovnává různé způsoby popisu dějin jazyka Srbů, Chorvatů, Bosňáků a Černohorců, respektive sociolingvistické problematiky s tím spojené, jak je uvádějí úvodní kapitoly některých mluvnic srbského, chorvatského a bosenského jazyka. V analyzovaných gramatikách jsme zjistili toto: víceméně totožný pohled převládá na klasifikaci jihoslovanských jazyků; pokud jde o předstandardní období, odlišné jsou především názory a interpretace v bosňácké gramatice; největší nesoulad je v analyzovaných gramatikách patrný u interpretací událostí z 19. a 20. století. Tyto závěry slouží jako ilustrace obtíží, s nimiž se setkávají vyučující dějin jihoslovanských jazyků a rovněž studenti jihoslovanských filologií a balkanistiky na Masarykově univerzitě v Brně, Česko.