a 2016

Sladění rodičovství a vědecké kariéry v průběhu doktorského studia - 1. fáze výzkumu

HARVÁNKOVÁ, Klára

Základní údaje

Originální název

Sladění rodičovství a vědecké kariéry v průběhu doktorského studia - 1. fáze výzkumu

Název anglicky

The Balancing Parenthood and Scientific Career during Doctoral Studies - The First Part of Research

Vydání

XV. Kvalitatívny prístup a metódy vo vedách o človeku, Bratislava, 1-2 února 2016, 2016

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Konferenční abstrakt

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

ISBN

978-80-223-4011-3

Klíčová slova anglicky

parenthood; scientific career; doctoral studies

Štítky

Změněno: 11. 4. 2017 16:10, Mgr. Vendula Hromádková

Anotace

V originále

Cílem posteru je prezentovat disertační výzkumný projekt, který se věnuje tématu sladění rodičovství a vědecké kariéry v průběhu doktorského studia. Právě období doktorského studia staví mnohé ženy před otázku, jak svoji začínající kariéru skloubit s rolí mateřskou. Výzkumy zaměřené na postavení žen ve vědě mj. poukazují na fakt, že oblast sladění péče o dítě a vědecké činnosti představuje zvláště pro ženy zásadní překážku, která brání ženám pokračovat ve vědecké a akademické kariéře a následně pak vědeckou dráhu opouštějí. Pro připravovaný výzkum byl zvolen kvalitativní výzkumný design. Poster představí první výsledky z realizovaných rozhovorů, které budou dány do kontextu tématu zamýšlené disertační práce.

Anglicky

The aim of the poster is to present a dissertation research project, which is focused on the topic of balancing parenthood and scientific career during doctoral studies. It is the period of doctoral studies that confronts many women with the question of how to balance their starting career with the motherhood. Research focused on women in science, among others, point out the fact that work-life balance in the context of scientific and academic career represents, especially for women, the barrier to continue in their scientific and academic career and consequently leads to them leaving the academic line. For the dissertation research has been chosen qualitative research. The poster will show the first results from the conducted interviews, which will be interpreted in the context of the intended dissertation topic.

Návaznosti

MUNI/A/1147/2015, interní kód MU
Název: Celoživotní učení v institucionálních souvislostech
Investor: Masarykova univerzita, Celoživotní učení v institucionálních souvislostech, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty