2015
Cesta od studenta učitelství k začínajícímu učiteli
LUKAS, Josef a Jan MAREŠZákladní údaje
Originální název
Cesta od studenta učitelství k začínajícímu učiteli
Název anglicky
The path from student teacher to a new teacher
Autoři
Vydání
1. vyd. Brno, Z posluchárny za katedru: Mocenské vztahy ve výuce studentů učitelství, od s. 11-21, 10 s. verze 1, 2015
Nakladatel
Munipress
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-8096-6
Klíčová slova česky
vynořující se dospělost; profesní příprava; student učitelství; pregraduální příprava učitelů; učitelská praxe; druhý stupeň základní školy; báze moci
Klíčová slova anglicky
Emerging adulthood; teacher professional development; student teacher; pregradual teacher education; lower secondary education; power bases
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 1. 3. 2016 10:56, Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
V originále
Kapitola se věnuje kontextu individuálního vývoje v období vynořující se dospělosti a raného profesního vývoje studentů učitelství.
Anglicky
Chapter is focused on the context of individual development during emerging adulthood period and early professional development of student teachers.
Návaznosti
| GA13-24456S, projekt VaV |
|