W 2015

Osobnostní rozvoj pedagogického pracovníka

SOJÁK, Petr

Základní údaje

Originální název

Osobnostní rozvoj pedagogického pracovníka

Název anglicky

Personality development of teachers

Autoři

Vydání

2015

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Uspořádání workshopu

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova anglicky

Diversity; school; inclusion; activization; pupil; student; education.
Změněno: 23. 3. 2016 11:23, Mgr. Petr Soják, Ph.D.

Anotace

V originále

Ve workshopu lektor nabídl a představil ochutnávku metod, které patnáct let uplatňuje ve vzdělávání budoucích či stávajících pedagogů v oblasti osobnostního a sociálního rozvoje. Kurzy osobnostně-sociální přípravy (OSP) jsou založené na osobní prožitkové zkušenosti. Dávají možnost prozkoumávat a experimentovat s vlastními vnitřními motivy, s prožíváním, chováním a komunikaci s druhými. Dávají možnost poučit se o svých sociálních charakteristikách a optimalizovat je. Kurzy OSP vychází a jsou propojeny s teoretickými poznatky z oblasti pedagogiky, psychologie a psychoterapie, avšak hlouběji se teorií nezabývají, je pro ně pouze „pozadím“, které aplikuje do vlastního prožitku a zkušenosti studentů - pedagogů. Pro příklad: efektivita Osobnostní přípravy se neměří tím, že student umí popsat neverbální složky komunikace, ale podstatné je, že s nimi dovede „pracovat“, dovede je sám u sebe a druhých detekovat, posuzovat a ovlivňovat jejich působení v interakci s druhými.