2015
Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích
VRUBEL, Martin; Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ; Lenka DRUSOVÁ; Dana GROULÍKOVÁ; Barbora ILGNEROVÁ et al.Základní údaje
Originální název
Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích
Název česky
Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích
Název anglicky
Special and Inclusive Education in Peer Review Studies
Autoři
VRUBEL, Martin ORCID; Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ; Lenka DRUSOVÁ; Dana GROULÍKOVÁ; Barbora ILGNEROVÁ; Viktor KRIŽO; Sunil KUMAR; Petra ODEHNALOVÁ; Kateřina ŠIMČÍKOVÁ; Kateřina ŠTRAUSOVÁ; Veronika UHROVÁ; Jan VIKTORIN a Marie VÍTKOVÁ
Vydání
první. Brno, 167 s. 2015
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Odborná kniha
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/15:00086872
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-8107-9
Klíčová slova česky
přehledová studie; speciální pedagogika; inkluzivní pedagogika; škola; žák; učení; poradenství; žák se speciálními vzdělávacími potřebami; závislost; doktorský studijní program
Klíčová slova anglicky
Peer review study; special education; inclusive education; school; student; teaching; counseling; pupil with special educational needs; dependence; Ph.D. degree
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 6. 3. 2016 23:02, Mgr. Klára Dobrovolná, DiS.
V originále
Publikace Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích přináší souborný pohled na vědecký rozvoj speciální pedagogiky na národní i mezinárodní úrovni. Publikace obsahuje výzkumné kapitoly napříč specializacemi, jejichž společným jmenovatelem je výzkumná metoda – přehledová studie. Publikace se věnuje prezentaci výsledků přehledového speciálně pedagogického výzkumu v oblasti školní třídy, školního poradenství a speciálně pedagogického poradenství. Hlavním zdrojem vědeckých studií pro tvorbu této publikace byly cizojazyčné databáze vědeckých výstupů – zvláště web of science, EBSCO a ERIH. Odborná publikace je určena vědecké komunitě a studentům magisterského a doktorského studijního programu Speciální pedagogika.
Anglicky
The book Special and Inclusive Education in Peer Review Studies brings a comprehensive scientific view on Special and Inclusive Education. The book brings complete information about the development of scientific special pedagogical approaches at Czech and international level. This publication presents results of Peer review studies in the field of special education research. Peer reviews are focused on the field of classroom, school counselling and special education counselling. The main sources of scientific studies are foreign databases of scientific outputs - particularly Web of Science, EBSCO and ERIH. The book presents the research done by the Ph.D. candidates in Special Education.
Návaznosti
| MUNI/B/1553/2014, interní kód MU |
|